浙教版科学七下第三章《运动和力》专题复习教学设计.docVIP

《运动和力》专题复习教学设计 【教学目标】 1.了解物体的受力分析方法和力的示意图 2.理解物体的运动状态的分析和物体运动状态改变的标志 3.掌握物体运动状态和受力情况之间的对应关系 4.掌握影响滑动摩擦力大小的两个因素 5.掌握弹簧的伸长长度和所受拉力成正比的规律及应用 【教学内容】 1.受力分析 2.力是改变物体运动状态的原因 3.牛顿第一运动定律 4.受力和运动状态之间的关系 5.有关力学中部分中考试题的分析 6.摩擦力和弹力的分析 【教学用具】 1.弹簧测力计三只 2.大弹簧一根 【教学重点】 1.物体运动状态和所受力之间的对应关系 【教学设计】 教学环节 问题 教师行为 学生行为 板书 引入课题 本次驾车来到贵校，行程中对汽车产生了一些疑问，总结大家的已有知识，试提出你们能想到的一些？ 交代想到的一些疑惑点，和学生提出的问题进行分析分类，同时明确问题过多，课堂上只能解决部分，其余课后自行解决 提出一些有关汽车的疑问 运动和力 复习知识1 1.汽车静止停在水平地面上受到哪些力的作用？如何表示？ 2.汽车重力和质量之间有何关系？如何测量汽车的重力？ 3.当汽车停在一下坡处又将受到哪些力的作用？ 1.对学生的回答做出评价 2.总结重力计算和测量的方法 3.展示有关汽车重力的问题，引导学生分析 4.出示对应中考题 1.回顾有关受力分析的相关知识，指出汽车所受的各种力 2.计算汽