浙教版科学七下4.4 月相及其变化 教学教案.docVIP

月相及其变化 课 题 月 相 及 其 变 化 授课教师 授课班级 课时安排 1课时 授课时间 教材分析 教 学 目 标 知 识 目 标 掌握月相的概念，月相产生的原因； 学会分析月相变化的原因并掌握其变化的规律性； 联系实际，分析月相变化的应用意义； 学会根据不同的月相形状，判断时间、日期、方向。 能 力 目 标 培养学生运用“月相成因图”分析月相变化的规律； 培养学生将所学知识运用于生活实践，即理论联系实际的能力； 通过对月相知识的学习，提高对诗词的理解水平。 德 育 目 标 培养学生对大自然的热爱，并逐步形成自我探究大自然奥秘的意识； 培养学生的生活情趣 ，在展示自我时注重科学性。 教学重点 月相变化的规律及成因 教学难点 不同月相出没时刻的分析 教 学 策 略 教法 选择 采用学生兴趣高的多媒体课件，运用启发式、问题解决式进行图像分析的方法 学法 引导 引导学生学会收集信息，发布信息，交流学习结果； 利用 CAI 课件，指导学生分析图像并学会运用，培养实践能力。 教具 准备 自制多媒体课件《月相及其变化》 教 学 活 动 设 计 分析、评价、反思 时 间 安 排 教学环节 对象 活 动 内 容 引入 教师 月球是离地球最近的自然天体，也是绕地球运转的唯一天然卫星，与地球的关系及为密切，引发了地球人无尽的遐想，古往今来，文人