人教版部编历史七下第5课 安史之乱与唐朝衰亡 教案.pdfVIP

部编版历史七年级第5 课《安史之乱与唐朝衰亡》教学设计 课题 《安史之乱与唐朝衰亡》 单元 一 学科 历史 年级 七 情感、态度、价值观目标：通过唐玄宗执政政策的转变，帮助学生了解到历史人物对历史的 作用，从而警示自身需注重个人素质的提高，居安思危。通过对唐朝由盛转衰而亡的了解， 由史入政，培养学生参政意识。 能力、过程与方法目标：通过创设情境，使学生在表象之中归纳安史之乱爆发的原因，由小 学习 见大。通过影像资料了解安史之乱的经过。再由学生论证安史之乱的影响，培养学生历史研 目标 究的思维。通过史料分析得出五代十国的特点。 知识目标：1．知道安史之乱的概况及历史影响。 2．了解唐末农民起义、唐朝灭亡等基本史实。 3．知道唐朝灭亡后五代十国的历史局面。 重点 盛世经济的繁荣；唐朝文学方面的主要成就。 难点 唐朝开放的社会风气含义。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课