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- 2020-12-27 发布于江苏
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2016-2017学年高二物理百所名校速递分项汇编(选修3-1、3-2)
专题02 电场强度 电势能、电势、电势差
单项选择题
1.【江苏省清江中学2016-2017学年度第一学期期中考试】下列说法正确的是
A.电荷受到的电场力的方向总跟电场方向相同
B.沿电场线所指的方向,电场强度越来越小
C.在以点电荷为中心的同一球面上,各点的电场强度方向都相同
D.电场强度的方向总是跟正试探电荷受到的电场力方向一致
【答案】D
考点:考查了电场强度,电场线
【名师点睛】电场强度的方向与正电荷所受到的电场力方向相同,与负电荷所受到的电场力方向相反;沿着电场线的方向,电势降低;点电荷为球心,则同一球面上的电场强度大小处处相等.
2.【2016-2017学年度上学期瓦房店市高级中学十月份考试】一带电粒子仅在电场力的作用下从A点运动到B点,其速度图象如图所示.则下列说法中不正确的是( )
A. A点的场强一定大于B点的场强 [来源]
B. A点的电势一定比B点的电势高
C. 粒子在A点的电势能一定大于在B点的电势能
D. 电场力一定对粒子做正功
【答案】B
【解析】
试题分析: 由图像可知,带电粒子做加速度减小的加速运动,根据,所以A正确;根据动能定理粒子带电性质未知,无法判断的正负,即无法判断两点电势高低,所以B错误;只有电场力做功,动能和电势能之和不变,所以CD正确。
考点:本题考查了对电场的理解。学科网
3.【2016-2017学年度上学期瓦房店市高级中学十月份考试】空间有一沿x轴对称分布的电场,其电场强度E随x变化的图象如图所示.下列说法中正确的是( )
A.O点的电势最低
B.x2点的电势最高
C.x1和-x1两点的电势相等
D.x1和x3两点的电势相等
【答案】C
考点:本题考查了对电场强度的理解。
4.【2016-2017学年度上学期瓦房店市高级中学十月份考试】ab是长为L的均匀带电细杆,P1和P2是位于ab所在线上两点, ab上电荷产生静电场在P1处场强大小为E1,在P2处场强大小为E2,则正确的是( )
A.两处的电场方向相同,E1﹥E2 B.两处的电场方向相反,E1﹥E2
C.两处的电场方向相同,E1﹤E2 D.两处的电场方向相反,E1﹤E2
【答案】D
【解析】
试题分析:将均匀带电杆分为左右两段,假设带正电,P1和P2的场强是由左右两段产生的场强叠加的和场强,先分析P1,该点在左段的中点,即左段对该点场强为零,右段在该点场强向左,大小是为E1;再分析P2,右段在该点场强也为E1,但是左段在该点场强不为零,所以,方向向右,所以D正确。
考点:本题考查了电场强度及其叠加原理。
5.【湖北省黄冈市黄冈中学2016-2017学年高二上学期周末考试(二)】、是一条电场线上的两点。在点由静止释放一个质子,质子仅受电场力的作用,沿着电场线从点运动到点,质子的速度随时间变化的规律如图所示。以下判断正确的是( )
A.该电场可能是匀强电场
B.点的电势高于点的电势
C.点到点,质子的电势能逐渐增大
D.质子在点所受电场力大于在点所受电场)力
【答案】B考点:电场强度、电势、电势能。
【名师点睛】根据质子的运动方向和v-t图线,确定电场力方向,场强方向与质子所受电场力方向相同.根据场强方向判断电势的高低,进而判断电场力做功和电势能的变化。
6.【云南省云天化中学2016-2017学年高二上学期期中考试物理试题】在科学发展史上,很多科学家做出了杰出的贡献。他们在物理学的研究过程中应用了很多科学的思想方法。下列叙述不正确的是( )
A.法拉第首先提出用电场线描绘抽象的电场,这是一种形象化的研究方法
B.库仑得出库仑定律并用扭秤实验最早测出了元电荷e的数值
C.用点电荷来代替实际带电体是采用了理想化物理模型的方法
D.电场强度的表达式和电势差的表达式都是利用比值法得到的定义式
【答案】B
【解析】法拉第首先提出用电场线描绘抽象的电场,这种形象化的研究方法,故A正确;库仑得出库仑定律,但没有测出元电荷e的数值,e的数值首先是由密立根测出的,故B错误;用点电荷来代替实际带电的电荷是采用了理想化物理模型的方法,故C正确;场强表达式和电势差都是利用比值法得到的定义式,故D正确。
考点:电势差与电场强度的关系、电场强度
【名师点睛】在高中物理学习中,我们会遇到多种不同的物理分析方法,这些方法对我们理解物理有很大的帮助;故在理解概念和规律的基础上,更要注意科学方法的积累与学习。
7.【新疆生产建设兵团第二中学2016-2017学年高二上学期期中考试】如图所示,一电子沿等量异种电荷的中垂线由A→O→B匀速飞过,电子重力不计,则电子除受电场力外,所受的另一个力的大小和方向变化情况是( )
A.先变大后变小,方向水平
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