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- 2020-12-29 发布于江苏
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五 年级下册第 2 课《丝绸之路》教学目标与内容
教学目标与内容:
一、日积月累
(一)重点字词。
1.应会读字:古朴典雅、矗立、戎装、守候、鸵鸟、匕首、商贸、芝
麻、精神饱满、美轮美奂、栩栩如生
(1)易读错字:匕首(易读成四声)
(2)多音字:满载货物(两个声调)
2.需要重点积累的词语:精神饱满、美轮美奂 栩栩如生
(二)重点读背内容:能用普通话正确流利有感情地朗读课文
二、理解运用
(一)共性目标
1.练习概括主要内容
(1)课文主要内容:这篇课文以独特的视角,生动描绘了两千多年
前中国与安息古国交流的一幕,再现了西部灿烂辉煌的历史文化,说
明了丝绸之路不仅是古代亚欧各国互通有无的商贸大道还是促进亚
欧各国和中国往来、沟通东西方文化的友谊之路。
(2)概括方法:段意联接法
2.体会整篇文章的表达顺序
1
课文先描写了矗立在陕西西安市的“丝绸之路” 巨型石雕,然后由
点及面、由情入理地阐明了丝绸之路的历史意义。由群雕遐想到两千
多年前的情形,重点描写了汉代张骞的副使与安息国
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