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- 2020-12-28 发布于北京
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教科版小学科学三下3.3《影子的秘密》教案
课题
影子的秘密
单元
三单元
学科
科学
年级
三年级
学情
分析
学生在第2课中已经了解了影子在一天之中的变化情况,知道了影子方向和长短两个维度上的变化,而且这种变化和太阳位置变化有关系,但是学生依然较难理解太阳位置的变化(高低和方向)是如何影响影子的变化(方向和长短)的,这需要学生对影子的成像原理有更进一步的理解。
在本课,学生将再一次进行模拟实验,该实验涉及两个变量——阻挡物和光源,并涉及控制变量的方法,学生将因此受到一些控制变量法的启蒙。
学习
目标
科学概念目标
1. 行进中的光被阻挡时,就形成了阻挡物的阴影。
2. 光源、阻挡物和屏(呈现影子的平面)是影子产生的条件。
3. 光源和阻挡物的变化会导致影子的变化。
4. 影子的变化包括方向和大小长短的变化。
科学探究目标
1. 能用实验研究影子的形成和变化秘密。
2. 根据实验发现,实事求是地分析光源、阻挡物和影子三者之间的关系。
3. 掌握模仿和创作不同手影的方法。
科学态度目标
1. 分工合作,乐于参与,具有探索“影子的秘密”的兴趣。
2. 积极寻找改变影子的方法,体会创作手影带来的乐趣。
科学、技术、社会与环境目标
1. 了解影子成像原理在生活中的运用。
2. 了解我们生活在一个充满光影的世界里,人们对光影规律有各种各样的运用。
重点
了解产生影
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