彩色的梦教案优质.docxVIP

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  • 2020-12-26 发布于河北
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泗店镇中心小学教师备课 年级: 二、 2 学科:语文 二 年级上册第 8 课《 彩色的梦 》教学设计 设计者:金平 教 一、日积月累 (一)重点字词。 学 1. 应会读字: . 会读“盒、聊”等 10 个生字、会写“彩、蓝”等 10 个生字 2.趣味识字(字理识字) : 目 3.易读错字: A 后鼻音:坪、囱、精、叮、咛 B 边音:聊 4.多音字: 标 5.应会写字: 1)写正确,易写错字:指导容易出错的生字。彩字的左上面的部分的写法。 蓝字的上中下部分。 森字三个不同的木字的写法。“般”字与“船”字的区别。“灵”字的“彐”部分没有出头。②写美观 ①指导书写的字: ②指导要点: 彩: 第一笔撇不要写得太陡或者太长。 蓝: 第六笔和第七笔是撇、横 , 最后一横稍长点 , 能够托起整个字。 : 下面的“火”字一撇一捺写舒展些 , 上半部分不要写得太窄 , 人尖尖的感 。 6.需要重点 累的 (二)重点 背内容:能用普通 正确流利地朗 背 文 二、理解运用 (一)了解 意 需要重点了解的 :葱郁:森林里的雪松 得很好,很茂盛。叮 :本文指紫葡萄叮嘱、交待。 了解 意的方法: 系上下文思考 (二)重点 : (三)仿写句子(或造句) : 我有一大把彩色的梦,有的 ,有的 ,有的硬。 仿写: 用“有的??有的??有的??” 句子 三、情感体 :朗 ,

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