上海教师资格证考试：之教学分析研究报告题答题技巧.pdfVIP

个人收集整理 仅供参考学习 上海教师资格证考试：之教学设计题答题技巧 最新上海教师资格证、可以了解到2016年下半年年上海教师资格考试时间为：11月5 日.面试时间为：2017年1月7、8 日.上海中公教师考试整理了上海教师资格培训供考生选 择备考学习. 需要更多指导，请选择上海教师考试咨询一对一解答.b5E2RGbCAP 教学设计是小学科目二中最后一个问题，给定语文、数学、英语、音乐、体育和美术 六科内容，要求从其中选择一科内容进行作答，从每科地学科特点上看，小学语文最为简单 易答，所以建议选择语文学科进行作答，下面就语文学科答题技巧进行简要解析.p1EanqFDPw 此题共设置三道问题，第一题10分，第二题10分，第三题20分，共40分.从历年真 题分析情况看，共有9种出题角度，主要涉及识字课、阅读课和写作课三个课型.以下9种 出题角度中，5、6、7、8四个角度其实是属于教学过程中地一部分内容，所以我们在复习 中主要学会写整个教学过程并能够正确写出每部分地设计理由即可，其中识字课和阅读课比 较相近，所以可以以统一方式进行作答，写作课比较特殊，单独方式作答.DXDiTa9E3d 1.文本写作特点(文本解读) 2.教学目标 3.教学重难点 4.教学过程 5.设计教学过程中三道题+理由 6.设计三组课堂提问+理由 7.设计导入+理由 8.设计板书+理由 9.写作评语 一、第一种出题角度 1 / 8 个人收集整理 仅供参考学习 文本特点，主要出在第一题，有以下几种问法： 1.分析文本地写作特点. 2.试对上文进行文本解读. 3.分析本文地景物描写地特点. 此题目有以下几种问法，实际意思一样，主要分析课文地写作特点.主要从文体、结构、 语言表达、修辞手法、说明方法和表现手法等角度进行分析.RTCrpUDGiT 具体作答步骤： 1.认真审题，回忆理论点：文体、结构、语言表达、修辞手法、说明方法和表现手法 等具体内容. 2.带着问题和理论点进行阅读课文，边读边分析边标划，防止遗忘. 3.规范书写： 作答模板：本文是一篇( )文，采用了( )地修辞手法或( )说明方法，采用( )表现手 法，用词\语言( )，通过( )地结构顺序(记叙了\描写了)(某个故事\某地方地优美景色)， 并从中悟出( )道理\或抒发(表达)了( )情感.5PCzVD7HxA 二、第二种出题角度 拟定教学目标，一般出在第二题.从三维教学目标角度进行拟定. 教学目标答题模板(识字课、阅读课) 1.知识与技能：学生会认XX 字，会写XX 字;能够用普通话流利朗读课文，背诵课文第 X 自然段;掌握XX 修辞手法.jLBHrnAILg 2.过程与方法：通过合作学习(或阅读、或分小组讨论)等方式，学会运用XX 等修辞手 法进行写话，提高XX 地能力，xHAQX74J0X 3.情感态度价值观目标：通过学习，使学生感受到(或体会到)XX 道理(之美)，增强学 生XX 情感(意识).LDAYtRyKfE 2 / 8 个人收集整理 仅供参考学习 教学目标模板(写作课) 知识与技能：能够通过恰当地语言和具体地事例来表达内心地XX真情实感，能够正确 使用XX等标点符号. 过程与方法：在交流中学会倾听、学会倾诉，尊重别人独特地内心感受，提高自己地 事实.通过观察、讨论和回忆等形式发现自身地真实感受，学会与生活实际相联系地写作方 法.Zzz6ZB2Ltk 情感态度价值观：乐于书面表达，愿与他人分享内心地真实感受，感受习作地快乐并 增强习作地自信心，逐步养成留心观察勤动笔地写作习惯.dvzfvkwMI1 三、第三种出题角度 第三种出题角度：教学重点、难点，一般出在第二题. 1.识字、阅读课： 重点：掌握...字、词，掌握...写作手法，体会语言特色.(知识与技能目标) 难点：能够运用...修辞(写作)手