浙教版科学七下4.3 地球的绕日运动 教学课件.pptVIP

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  • 2020-12-26 发布于陕西
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浙教版科学七下4.3 地球的绕日运动 教学课件.ppt

活动一 用准备好的火柴棒代表旗杆立在白纸上,手电筒的灯泡代表太阳,模拟太阳的东升西落,分工合作,并完成活动思考题。 二、地球上同一经度的不同纬度的杆影的变化 在地球仪的不同纬度位置粘上几根火柴,分布不同的纬度各点,以一光源做太阳。分别直射其中一根火柴棒,观察另外两根的杆影长短及方向,回答思考题。 A、火柴杆的影子如何能最短? B、当一根火柴的影子最短,另外两根的影子如何变化? C、地球上同一经度的不同纬度正午太阳高度一样吗? 纬度对太阳高度的影响 -----5月12日正午照片 二、地球的公转 课堂小结 1、太阳高度角的日变化 2、太阳高度角同一时间随纬度的变化 3、太阳高度角的年变化 4、地球的公转特征 * 影子的变化 一、一天中同一地点杆影变化 1、一天中杆影的长度、方向如何变化? 2、杆影的长度与什么有关? 太阳高度角(太阳高度): 太阳光与地面的交角。 一天中的正午,太阳光与地面的夹角最大,称为正午太阳高度角 地平面 太阳高度角 南 北 东 西 8:00 12:00 16:00 一天中杆影长短的变化 南 北 东 西 8:00 南 北 东 西 12:00 南 北 东 西 16:00 影子的方向 16:00 12:00 8:00 影子的长度 太阳光与地面的夹角 时间 小 小 大 长 短 长 西北 正北 东北 1、一天中杆影最长和最短分别是什么时候? 此时

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