八年级下册数据分析知识点与例题.docVIP

PAGE / NUMPAGES 数据的分析 一、算术平均数： 把一组数据的总和除以这组数据的个数所得的商 公式： 1、数据-1，0，1，2，3的平均数是（　 　） A．-1 B．0 C．1 D．5 2、样本数据3、6、x、4、2的平均数是5，则这个样本中x的值是（　 　） A．5 B．10 C．13 D．15 3、一组数据3，5，7，m，n的平均数是6，则m，n的平均数是（　 　） A．6 B．7 C．7.5 D．15 4、若n个数的平均数为p，从这n个数中去掉一个数q，余下的数的平均数增加了2，则q的值为（　 　） A．p-2n+2 B．2p-n C．2p-n+2 D．p-n+2 5、已知两组数据x1，x2，…，xn和y1，y2，…，yn的平均数分别为2和-2，则x1+3y1，x2+3y2，…，xn+3yn的平均数为（　 　） A．-4 B．-2 C．0 D．2 二、加权平均数： 若个数，，…，的权分别是，，…，，则 ，叫做这个数的加权平均数. 使用：当所给数据，，…，中各个数据的重要程度（权）不同时，一般选用加权平均数计算平均数. 权的意义：权就是权重即数据的 . 常见的权：1）数值、2） 、3）比值、4）频数等。 1、如表是10支不同型号签字笔的相关信息，则这10支签字笔的平均价格是（　 　） A．1.4元 B．1.5元 C．1.6元 D．1.7元 2、某校为了了解学生的课外作业负担情况，随机调查了50名学生，得到他们在某一天各自课外作业所用时间的数据，结果用右面的条形图表示，根据图中数据可得这50名学生这一天平均每人的课外作业时间为（　 　） A．0.6小时 B．0.9小时 C．1.0小时 D．1.5小时 3、某次射击训练中，一小组的成绩如下表所示： 若该小组的平均成绩为8.7环，则成绩为9环的人数是（　 　） A．1人 B．2人 C．3人 D．4人 4、某学校举行理科（含数学、物理、化学、生物四科）综合能力比赛，四科的满分都为100分．甲、乙、丙三人四科的测试成绩如下表：综合成绩按照数学、物理、化学、生物四科测试成绩的1.2：1：1：0.8的比例计分，则综合成绩的第一名是（　 　） A．甲 B．乙 C．丙 D．不确定 5、对某校八年级随机抽取若干名学生进行体能测试，成绩记为1分，2分，3分，4分4个等级，将调查结果绘制成如下条形统计图和扇形统计图．根据图中信息，求学生的平均分数？ 三、组中值与中位数 1、组中值：数据分组后，一个小组的组中值是指这个小组的两个端点的数的 ，统计中常用各组的组中值代表各组的实际数据. 2、中位数：将一组数据按照 （或 ）的顺序排列，如果数据的个数是 ，则处于中间位置的数就是这组数据的中位数；如果数据的个数是偶数，则 就是这组数据的中位数. 意义：在一组互不相等的数据中，小于和大于它们的中位数的数据各占 . 3、在数据1、3、5、5、7中，中位数是（　 ） A．3 B．4 C．5 D．7 4、六个数6、2、3、3、5、10的中位数为（ 　） A．3 B．4 C．5 D．6 5、已知一组数据：-1，x，1，2，0的平均数是1，则这组数据的中位数是（　 　） A．1 B．0 C．-1 D．2 6、某市一周每天最高气温（单位：℃）情况如图所示，则这组表示最高气温数据的中位数（ ） A．22 B．24 C．25 D．27 7、为了解九年级学生的视力情况，某校随机抽取50名学生进行视力检查， 结果如下： 这组数据的中位数是（　 　） A．4.6 B．4.7 C．4.8 D．4.9 众数 1、一组数据中 的数据就是这组数据的众数. 特点：可以是一个也可以是多个. 2、平均数、中位数、众数的区别： 平均数能充分利用所有数据，但容易受 的影响；中位数计算简单，它不易受极端值的影响，但不能充分利用所有数据；当数据中某些数据重复出现时，人们往往关心众数，但当各个数据的重复次数大致相等时，