农村小学语文后进生存在的主要问题及应对策略初探.docVIP

精品文档，助力人生，欢迎关注小编！ 农村小学语文后进生存在的主要问题及应对策略初探 卢有武 摘 要：在农村小学中，如何促进后进生向优等生转变对于许多教师而言都是一个值得深入探讨的话题。培养和形成良好的班风和学风，是学校班集体建设中的首要问题[1]。语文作为一门课程设置丰富、提分效果不显著的学科，需要学生具备深厚的文字功底、大量的作品积累、较强的语言交际能力。语文学科相对于数学、物理等理科思维强、提分容易的学科来说，更难实现后进生的转变，这就需要教师用足够的耐心和勇气去帮助后进生不断进步，做最好的自己。 关键词：农村小学;语文后进生;主要问题;应对策略 在学校教育体系中普遍存在着后进生的现象，此类学生往往在学习方法和思想观念方面与其他学生相比较差一些。语文教师在教学过程中不仅要关注班里的优等生，更要做好后进生的转化工作，将班级学生共同进步作为自己终生奋斗目标[2]。因此教师有责任和义务去引导和帮助他们养成良好的学习习惯，积极有为地向好学生靠拢。在本文中，笔者结合小学语文的教学特点、学生的层次特点及本人自身多年的班主任教学经验，进一步分析说明帮助后进生发展和提高的方式方法。 一、后进生存在的主要问题 不管什么问题，只要存在问题就一定有原因，只有了解原因才能真正去解决问题[3]。根据多年的从教经验笔者认为，后进生与其他学生相比存在着以下几