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- 2020-12-29 发布于江西
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初中语文课外阅读综合训练《升学指导丛书部
分》9
初中语文课外阅读综合训练《升学指导丛书部分》9
(九) 疼爱
谢谦老师退休后,什么地方也没去,一天到晚只顾写他的文
章。老婆埋怨他,说他不疼爱自己的宝贝别、子。谢老师舍
不得跟老婆伴嘴,只顾望着稿纸的方格自言自语:“我的心
是红的,不是黑的,我从心里爱……”
老婆耳利,马上把话接过去:“这还不够,还要有行动!”
“什么行动?”
“俯首甘为孺子牛。”
lsquo;你说的是什么意思?rsquo;眼镜片后面,眸子里闪
着疑惑的光点。
“喂,”老婆急了,有点咄咄逼人,“你是真的不懂,还是
假的不懂?”
谢老师摇摇头,慢悠悠地说:“真的不懂。”
“哎呀!”一只瘦骨嶙峋的手指轻轻地戳在谢老师宽阔的额
头上,得意地说:“这句名言是姓鲁的,……哎呀,我记起
来了,是名叫鲁迅的人说的,lsquo;俯首甘为孺子牛rsquo;
就是叫你爬在地上,弓起背脊给孙子当牛骑,懂吗?”
谢老师笑了,说:“不懂的是你。你把鲁迅先生的话给歪曲
第 1 页
了。……爱,要爱得其所,不能溺爱——”
“你好好,你有理论,我拗不过你!”老婆听见孙子哭了,
就匆匆地赶到客厅哄他去了。
有一天,儿子儿媳上班去了,谢老师又伏案埋头写文章。忽
然,耳畔响起惊呼声:“救命呀,孩子掉下河啦!”谢老师
扭头看看客厅,孙子不见了,飞机、大炮、坦克和战舰等玩
具扔在地。上 , 横七竖八的① 他马上抛一笔 , 飞也似的
赶到屋侧的小河边。他的眼镜掉了,也顾不上捡起来。他看
见②靠岸的河面上有一圈水波向四周扩散开去,③俏皮的孙
子一定是从那个地方掉下去了。④他不再考虑什么 , 正要
一个猛子往下扎的时候 ,却被老婆那鹰爪般的手抓住了。
“你,你干吗要投河?!”
谢老师翻翻眼,说:“刚才不是有人惊呼lsquo;救命呀,
孩子掉下河rsquo;么?”
“哎呀,邻居在收看电视节目,那呼救声是从电视机里传出
来的…middot;”
谢老师似乎还未醒水,他指着河面上那圈扩散开去的水波,
直勾勾地望着老婆:“那?那?
“哎呀,是鸭子入水抓吃的!”正说着,两只鸭子同时钻出
水面,甩着脖子,拍打着翅膀,嘎嘎嘎的扑向对岸。
“孙子呢?在哪?”
第 2 页
“爷爷,……我跟奶奶打仗呢?”孙子从屋角冲出来,端着
冲锋枪给爷爷一核子,爷爷赶忙把他抱起来,一老一少两张
笑脸紧紧地贴在一起。
35. 给文中加点的字注上汉语拼音并标调。
戳()溺爱()哄()
36. 导致谢老师误将邻居电视机里传出来的呼救声当作真
的有人呼救的主要原因是什么?(用原文语句回答)
答:___________________
37. 分析文中画有横线语句 ( ① - ④句 ) 的描写方法和
作用,完全正确的是哪一项?()
A. ①句:行动描写;表现谢老师不顾一切,急于抢救估计
已落水的孙子。
B. ②句:环境描写;为下文写谢老师下水勇救孙子渲染了
紧张的气氛。
C. ③句:心理描写;点明谢老师对俏皮的孙子喜欢玩水则
总有一天会出事早有估计。
D. ④句:行动描写;表现谢老师奋不顾身地急于跳水抢救
落水孙子。
38. 文中最能揭示本小说深刻的主题的是下列哪一句人物
语言描写?()
A. “我的心是红的,不是黑的,我从心里爱……”
第 3 页
B. “爬在地上一弓起背脊给孙子当牛骑……”
C. “……爱,要爱得其所,不能溺爱——”
D. “孙子呢?在哪?”
第 4 页
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