一年级学生行为习惯规范要求.docxVIP

一年级学生行为习惯强化训练安排 一、时间： 2017 年月 18 日—22 日（为期一周强化训练） 二、具体内容 1、课堂要求： （ 1）上课规范： 上课时，在老师的“上课！”声中，班干部喊：“起立！”，全体同学起 立，站直，双手自然下垂， 成立正姿势， 目视老师，向老师问好：“老师好！ ”，老师回礼后，班干部喊：“坐下。”方可坐下。 2）上课不准随便说话，有问题举手，得到老师允许再说。不准 随意下座位。 3）听课要求：上课双手抱臂坐直，专心听老师讲课，积极回答问题，不做小动作（如玩文具、动身边同学等）。 4）独立、认真、按时完成作业。每天按照老师要求做好预习和 复习。 5）读书、写字姿势要正确。（读书姿势：双手捧书，倾斜约45 度，朝向自己。需要指读时，把书平放在桌面，左手按住书本，右手食指指着课本上的文字内容；写字姿势：身要坐直，两脚平放于地面，自然分开，与肩膀同宽。眼离本子一尺，胸部离桌子一拳，手离笔尖一寸。） 6）下课时，要在班干部： “起立！”的喊声中起立，成“立正”姿势，向老师致谢：“老师，您辛苦了！”，目送老师离开教室，再离开座位。在离 开座位前，要把下节课用的学习用具准备好，放在课桌的左上角，再出去玩。 2、课间要求 活 ，要在安全的前提下做有意 的活 （如几人一 的小游 等），不追跑打 ，不打架，不 人。会使用礼貌用 ，如：您好， ， ， 不起?? 。 到 主 好。吐痰、擤鼻涕要用 巾擦拭包好，扔 垃圾桶，不随地吐痰，不往地上扔 弃物，保持校园的整 。 到 西主 交 老 。要 体育 施、垃圾桶、 牌等公物，不 害花草 木。听到上 声，及 回到教室。 3、常 （1）站姿（立正、稍息），坐姿（听 、 、写姿 ）。 （2） 列（立正、稍息、向左 、向右 、 步走、立定等内容）。 （3）早上 校 ，跟着高年 同学走在 伍里，不背上 包乱跑。 （4）上下楼梯脚步 ，不 。 （5）午休上下楼梯要保持安静，听从老 指 ，在老 下 宿舍，尽 快躺下， 上眼睛入睡。上 所，要 声向老 告，在老 陪同下上 所。 起床 ，要安静，不喧 ，服从老 管理，不乱跑。 4、具体措施 （1）利用一周 化学生养成教育， 范学生在校行 和学 生活 ， 学生尽快适 学校生活。 （2）体育 集中 学生的站姿、 列，在一周内能正确站 （包括做操 形）。 （3）班 正副班主任，各拿出一 （共两 ，达不到要求，可再占 行 ），集中 行 （包括集中精力听口令、 形、 堂听、 、写要求） （4）每天下午放学给学生留家庭德育作业。 （行为习惯方面的。如家长监督学生书写坐姿， 立正、稍息，向左转、向右转，发照片、视频给老师确认。 ），每天一项，第二天到校课间检查，评选小红花落实。 一年级学生自制力差，集中注意力时间断（ 5—10 分钟），管不住自己，这就需要老师多提醒、多强化。 （5）各学科教学设计上多下一些功夫，吸引学生的注意力。 6）一年级学生模仿力强。如：在课堂上，谁做得好，抓住机会对他进行表扬，鼓励其他学生学习模仿。 7）以身示范。要求学生做到的，教师也应该做到。看到地上有一片纸，就把它捡起来扔到了垃圾桶内，让学生也学着老师的样子看到废纸就主动捡起来。 西安特立实验小学德育处 2017 年 9 月 15日