幼儿园一日活动开展指导要点.docVIP

PAGE PAGE 4 幼儿园一日活动开展指导要点 幼儿园班级幼儿一日活动是指幼儿园班级每天进行的所有教育活动。一个好的课程方案要得到充分落实，取决于幼儿园班级高水平的一日活动；一个幼儿在园（班）的每一天的生活质量取决于班级教师一日活动中的保教水平。总之幼儿的一日活动质量直接影响课程的实施和幼儿当前的快乐成长以及终身发展。 一、幼儿园班级幼儿一日活动的基本特点 幼儿园一日活动的基本特点体现了幼儿园教育的特殊性，有以下四个特点： 一是一日活动保育教育合一。??? 保教结合是一个整体概念，“保”和“教”是幼儿教育整体的不同的两个方面，在幼儿园一日活动中即要根据《幼儿园教育指导纲要》设置课程开展教学活动，同时又要更加强调保护和增进幼儿的健康。 二是一日活动以游戏为基本活动。游戏最符合幼儿的心理特点、认知水平和活动能力，在幼儿发展中有不可替代的教育价值。游戏既是幼儿一日活动中各种教育活动的手段，又是一日活动的主要内容。 三是一日活动的多样性。幼儿是在积极主动与人、物的相互作用中去体验、观察、发现、思考、积累和整理自己的经验的，不同的活动类型和活动内容在幼儿发展中有不同的价值，因此决定了幼儿园一日活动的丰富多样性。 四是一日活动的整体性。一日活动中各类型活动有不同的教育价值，各类型的活动又是不断转换和过渡的。只有一日活动的教育目标、内容、手段有机融为一体，体现