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学习必备 欢迎下载 我的高效课堂教学设计 课题： 《新文化运动》 科目 初中历史 教学对象 八年级学生 课时 1 提供者 单位 一、教学目标 1、情感态度与价值观 1) 通过学习，使学生增强在新时代条件下的民主与科学的意识。 2) 通过学习，使学生树立正确的民族传统文化观。 2、过程与方法 1) 通过阅读史料，让学生学会论从史出，史论结合。 2) 通过分组讨论，培养学生合作学习的能力。 3、知识与技能 1) 知道新文化运动兴起的背景 2) 识记新文化运动兴起的标志﹑代表人物﹑口号以及前期后期的主要内容。 3) 通过对新文化运动的分析，使学生能运用辩证的思维来分析新文化运动队中国社会的影响。 三、学情分析 八年级的学生有一定的历史知识，虽然对中国传统文化有些了解，但本课内容比较 抽象，儒家的“伦理纲常”对他们来说还是比较难理解，在教学中应用通俗易懂的材料， 语言让学生体会。使学生通过对材