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- 2020-12-29 发布于江西
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七年级信息技术——《文件和文件夹的基本操作》
教学设计
武汉市七一中学 林松
一、教学对象分析
本节课的授课对象为初一年级学生,在此之前,他们已学习了如何利用“我的
电脑”和“资源管理器”查看计算机资源。部分学生在课余使用电脑的过程中,
掌握了一些文件和文件夹的基本操作,为本节课的学习打下了一定的基础,但他们
只是感性地记得操作步骤,对如何组织管理文件资料,缺乏系统的、理性的认识。
另一部分学生课余电脑操作较少,不懂文件和文件夹的操作。
二、教学内容分析
“文件和文件夹的组织和管理”为该章教学的重点和难点所在,主要完成文
件夹的创建、文件的复制、移动、改名、删除等操作,内容比较多,且实现的方法
有多种,对学生来说要完全掌握难度较大。
三、教学目标
认知目标:
(1)学会对计算机中的文件按类型进行分类。
(2)了解文件夹的创建、改名,文件的复制、移动、改名、删除的含义。
(3)进一步巩固文件和文件夹所在的地址的含义。
(4)能
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