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幼儿园小班撕贴画教案 幼儿园小班撕贴画教案 1 教学目标 学生能利用五颜六色的彩纸、广告纸、彩色报纸等材料撕 贴出一幅有趣的画。 通过思考、比较、想象与讨论，使学生感知绘画与撕贴画 的画面效果的不同。 在设计中发展学生的创新思维， 在操作中发 展学生的动手能力， 在欣赏比较中提高学生审美趣味， 在拼贴中 了解撕纸方法和粘贴的方法， 培养学生的造型能力， 在合作中感 受创造活动的乐趣。 通过与同学合作一起收集废旧挂历、广告纸、彩纸等，增 进合作意识、集体意识，体验成功感。并且在作业过程中养成专 心、细致和耐心的作风。 教学设计 第一课时 课前准备 （学生 ） 胶水（固体胶），收集废旧彩色报纸、 广告彩纸、白纸、 垃圾袋。 （教师 ） 课件、范作、水彩画（或其他绘画形式的作品） 、撕贴 画、彩色报纸、广告彩纸、白纸等。 教学过程 欣赏导入，激发兴趣。 （1）欣赏几幅作品：点彩派画家的代表作品、学生作品（蜡 笔水彩或水粉风景） 、《海神头像》（马赛克拼贴画） 、剪纸作品（或 撕纸作品）、《京剧脸谱》（彩纸撕贴画）。谈话：你觉得这些作品 和绘画作品相比有什么不同的特点？ （提示：在这里欣赏比较的作品数量和形式可以根据需要进 行选择， 目的是让学生通过比较， 了解撕纸拼贴画的独特魅力） 。 （2）讨论交流：①仔细观察这几幅作品在技法上有什么不 同？②风格上有什么不同？③你更喜欢哪幅画？以小组