小班美术教案空调.docVIP

小班美术：“娃娃家”中的空调 　　设计思路：在生活中，幼儿家里、学校里经常看到立式空调，幼儿对此都不会感到陌生，有些幼儿会对空调的操作过程发生兴趣。在小班娃娃家游戏中，幼儿提出缺少空调，因此在娃娃家游戏中增添了空调，这个自制玩具可以使幼儿丰富游戏情节，同时也使“家”的氛围更浓。　　 教学准备： 空调图片、未来星牛奶纸盒、白纸、红、绿地毯、黑色、黄色及时贴、剪刀、双面胶等。 教学过程：　　 一、谈话导入，引起兴趣。 师:现在是什么季节? (夏天)现在的天气怎样? (很热) 师:天气很热，小朋友们我们想些什么办法让自己凉快些? (游泳、吃冷饮、吹风扇、躲在太阳晒不到的树荫底下、打开空调等等。) 你家有空调吗? 你家的空调是什么样子的? (长方形、椭圆形) 你家的空调是什么颜色的呀？(白色、银灰色) 天气很热，小朋友们喜欢开着空调吗? (喜欢) 二、基本部分: 1. 出示空调图片(可以请幼儿去观察并感受教室里的空调)，引出活动。 提问:看看老师手里这张图片上画的是什么? (空调)是什么形状的? (长方形) 　 空调的显示屏上有什么？是什么颜色、什么形状的？ 师总结：空调的显示屏上有温度、风量大小等的调节按钮。它们有的是长方形的、有的是圆圆的。 教师示范操作，幼儿观察。 制作要点：