六年级下信息技术说课稿美化word文档_通用版.pdfVIP

◆5、 《美化word 文档》说课 一、教材分析： 《美化WORD 文档》是吉林教育出版社出版的《小学信息技术》三年级（下册）第二单 元第九课的内容，教学对象是小学三年级的学生。它是教材关于word 的文本编辑的延伸， 是学生能够顺利、快捷操作使用word 的练习之一。教材目的是让学生通过修改文章的字体、 字号和颜色，实现文档的美化。 新的教育理念告诉我们，学生的需要就是我们教学的动力，基于此点，我设计了这一课 时，目的是让学生掌握设置文章的字体、字号和颜色的同时，培养学生的自主学习能力，进 而唤起学生的生活体验，激发其情感。 二、教学目标： 认知目标：初步掌握设置文章的字体、字号、颜色的方法。 能力目标：培养学生自我探索、自我创新、自主学习的能力。 情感目标：让学生自我展示、自我激励、体验成功，在不断尝试中激发求知欲 。 三、教学重难点： 1.设置文字格式的具体方法。 2.理解各种字体、字号、字色的效果,以及不同字体、字号、字色效果之间的区别。 三、教法阐述： 本课采用的主要教学方法是“任务驱动法”。信息技术教学大纲明确指出：知识及技能 的传授应以完成典型任务为主。因此在上课时先让学生打开前两节课写的作文，设置一个 个任务，让学生运用课堂所学知