六年级上册语文重点课文句子的理解.pdfVIP

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  • 2020-12-29 发布于江西
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六年级上册语文重点课文句子的理解.pdf

精品资料 欢迎下载 六年级上册语文重点课文句子的理解 1 山中访友 1、啊,老桥,你如一位德高望重的老人。 把“老桥”比喻为“一位德高望重的老人”,不但写出了桥的古老,而且也突出了它默 默无闻为大众服务的品质,充分表达了作者对桥的赞美和敬佩。 2、走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。 鸟儿不是在啁啾,而是在“呼唤我的名字”;露珠也不是在晨光中闪亮,而是在“与我 交换眼神”。一声“呼唤”,一个“眼神”,这种拟人化的手法,形象地表达了自己和鸟儿、 露珠这两位朋友间的默契和情谊。 3、我脚下长出的根须,深深扎进泥土和岩层;头发长成树冠,胳膊变成树枝,血液变成 树的汁液,在年轮里旋转、流淌。 这是作者走进树林,靠在一棵树上产生的联想。树为人友,人为树友,人和树已融为一 体。这是多么奇妙的一种境界!从这些联想中,我们真切地感受到作者和树之间的那种“知 己”情谊,那种走进大自然物我相融的境界。 4、你好,清凉的山泉!你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?你好,汩汩的溪流!你吟 诵着一首首小诗,是邀我与你唱和吗?你好,飞流的瀑布!

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