爱护我们的身体教案.pdfVIP

爱护我们的身体 ——预防性侵害安全主题班会 主题内容: 1.认识我们的身体 2.如何分辨性侵害 3.如何防范性侵害 4.被侵害时该怎么做 5.被侵害后怎么办 教学对象：一到六年级小学生 教学目标 ： 1.让学生正确认识自己的身体，学会爱护和尊重自己的身体，提 高自我保护意识 2.让学生认识什么是性侵害，哪些行为是性侵害，掌握防范性侵 的方式方法 3.让学生知道，如果遭遇性侵害，该如何应对以及后续如何处理 教学重点： 让学生正确认识自己的隐私部位，防范以及应对性侵害 教学难 点： 1.敢于正视自己的隐私部位，知道哪些行为属于性侵 2.遇到性侵时，学会会安全反抗，安全拒绝和安全逃跑并及时告 诉家人。 课前准备：课件、宣传卡、分组作业 课堂教学计划 一、建立关系，引入教学主题 1.自我介绍 老师自我介绍给学生，拉近距离，要亲切。 2.热场互动 （1）老师提 问：同学们，你们认为自己最好的朋友应该是什么样的？ （2）老师根据回答调整教学语言导入主题：你们说的都很对…. 3.主题引导 （1）老师双手拥抱自己说：“我们不要忘记一个从 时时刻刻陪伴 我们的好朋友，那就是我们的身体，我们要好好照顾和保护她。” （2）板书课题 （3）游戏 a.老师与与学生游戏 b.学生分组游戏 一分钟时间。 （4） 结过渡 老师：看来大家都很喜欢这个游戏哦，不过大家想想，我们刚才 说的和指的都是什么啊。（学生回答后）是的，我们说的都是我们身体 的一部分。 二、主题活动部分 （一）认识我们的身体 1.谈话 ：我们的身体有很多部位，比如眼睛，鼻子，嘴巴，腿，屁股 等等，不论是什么，都是我们身体正常的一部分。但是大家有注意到 吗？我们的身体有些总是露在外面可以给人看；有些总是藏起来的隐 私部位不让人看见也不给人摸。 请同学们说说，给我和在座的同学指 一下，你认为哪些部分属于隐私部位，也就是别人不可以看不可以碰 的地方。 2.分别请一个女生、一个男生上黑板指出他们认为的隐私部位； 3.用红色笔在作业纸上分组合作标出男、女生的隐私部位。 设计意图：一方面是让男生，女生知道该特别保护自己的哪些隐 私部位。另一方面，也提醒男女双方，不可以随便碰触对方的隐私部 位。）回答后，无论对错都给回答的小朋友掌声鼓励。 4.检查作业完成情况 5.老师总结 正如刚才的同学指的那样，我们的身体不仅包括我们眼睛能看到 的地方，还包括胸部，臀部等背心，裤衩遮盖的地方。这些被背心，裤 衩遮盖的地方就是我们的隐私部位。他们和我们的眼睛，鼻子，胳膊， 脚一样的重要，都需要我们用心的照料和保护，裤衩遮盖的地方还需 要我们每天清洗，每天更换内裤，让他们更健康。 （二）如何分辨侵害 1.讲解儿童性侵犯定义 18 岁及 18 岁以下的未成年人（男性或女性）在威逼利诱下，卷入 任何违背个人意愿的性活动，或在非知情同意下参与性活动。“性活 动”包括带有性含义的身体接触，比如抚摸身体，抚摸生殖器以及体 腔插入等，也包括裸露身体，观看躶体，拍摄裸照，观看色情 电影录像 或图片等非身体接触。侵犯者可以是受害者熟悉的，处于权威地位的 家人、老师、亲属和熟人，也可以是同龄人或陌生人。 2.主题情景模拟表演 情景介绍（老师）：我们为了让自己的身体健康，强壮，会每天按 时吃饭，睡觉，好好锻炼身体，是不是？那么我们的身体强壮了，对我 们有什么好处呢？是的，对我们有好多好多的好处。但是，同学们，你 们知不知道，我们的身体还可以帮助我们传递感情呢？比如我们高兴 的时候会击掌欢呼（走到学生面前和他击掌）。请同学看看我们的身体 传达了什么样的感情呢？请一位同学上前来好吗？ 情景表演Ⅰ 老师自然的和他握手——表示友好问候 老师拍拍他的头发和肩膀——表示长辈对晚辈的关怀和鼓励 提 问：大家看看我们的身体这时候传