初中化学教师资格证面试说课稿二氧化碳.pdfVIP

学习好资料 欢迎下载 初中化学说课稿《奇妙的二氧化碳》 XXX 尊敬的评委老师： 上午好，今天我说课的内容选自上海教育出版社九年级化学上册第二单元第二节《奇 妙的二氧化碳》。下面我将从教材分析，学法指导，教学方法与手段以及教学程序四个方面 来介绍我对本节课的理解和设计。 一、教材分析 1、教材所处地位和作用：本节课在整个知识体系中的地位是很重要的。一则，本节课被安 排在氧气的学习之后，在水的学习之前，起着承上启下的作用；二则，二氧化碳作为较为常 见的气体物质之一，在生产生活中被广泛应用，因此选取该素材不仅让学生学会怎样探究二 氧化碳的性质，同时学起亲切，易于理解。 2、三维教学目标及确定依据 1）知识与技能目标：通过本节课的学习使学生了解二氧化碳在自然界中的循环规律以及和 人体的健康关系；认识到二氧化碳的性质，制备方法，培养学生动手操作能力。 2）过程与方法目标：本节课通过实验探究法来来激发学生的兴趣，使学生的观察得到提高； 同时通过讨论与交流，使学生的合作能力，初步分析归纳能力得到提高。 3）情感态度与价值观目标：本节课对学生进行化学知识应用于生产和生活实