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- 2020-12-27 发布于天津
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How ofte n do you exercise
TOC \o 1-5 \h \z 学习目标【Learning objectives 】
掌握下列单词: maybe, least, at least
掌握Grammar Focus中的内容,巩固频率词汇及如何询问活动频率。
完成 3a-3c.
重点和难点【Important and difficult points 】
重点:掌握下列单词: maybe, least, at least.
难点:掌握Grammar Focus中的内容,巩固频率词汇及如何询问活动频率。
预习内容【Preview contents 】
自主预习并完成 Section A Grammar Focus — 3c的导学单,为上课做好准备。
学习过程【Learning process 】
一、 预习反馈,明确目标【Preview feedback, Clear objective 】
翻译句子。
你周末通常做什么?
我总是锻炼。
他们周末做什么?
他们经常帮助做家务
她经常周末做什么?
她有时去购物。
你隔多长时间去看一次电影?
我大概每隔一月看一次电影。
他多长时间看一次电视?
他几乎从不看电视?
你购物吗?
不,我从来不购物。
二、 创设情境,自主探究【 Create sit
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