多彩的消费教案.docxVIP

第三课多彩的消费——消费及其类型教案 一、课程简介 1、课题：第三课《多彩的消费》的第一课时——《消费及其类型》 2、教材：人教版高中政治必修第一册 3、课型：常规课 4、授课时间： 45 分钟 二、教学目标 1、知识与能力： 1）、识记消费的不同类型，消费结构的含义以及恩格尔系数的含义。 2）、理解影响消费水平的因素，最主要的是收入水平和物价水平；理解钱货两清的消费， 贷款消费以及租赁消费时商品所有权和使用权的变化。 3）、理解贷款消费的作用以及如何对待贷款消费。 4）掌握恩格尔系数变化对家庭消费及消费结构的影响。 5）、培养学生的理论思维能力、深入分析经济问题的能力、参与 经济生活的能力以及解决实际问题的能力。 2、过程与方法 1）、讨论法：让学生通过讨论近几年发生的一些物价飞涨的突出典型，引出物价对人们消费的影响。以及通过给小 A 同学支招，导出消费的类型。 2）、图表比较法：采用图表方式对钱货两清消费、贷款消费和租赁消费进行直观的比较。 3、情感态度价值观 、本节教学从学生的日常生活入手，引导学生审视我们日常的消费，吸收理性消费的理念，并为下节课的《消费心理面面观》做下铺垫。 、通过本框学习，正确看待我国消费结构的变化，增强忧患意识和责任感。 三、教学重点与难点 重点：影响消费水平的因素恩格尔系数的变化的含义难点：贷款消费 四、教学方法 分组讨论与教师课堂讲解相结合五、教