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书法鉴赏题型揭密
随着书法教育被要求写入课程标准,各类书法试题自然而然地出现在各种考试中。这一命题的设置旨在引导考生对书法的重视,同时也培养了考生的书写习惯和审美鉴赏能力。纵观全国各地中考语文试题,有很多省市试卷中都出现了“书法类”题型,可以归纳为以下几个方面。
一、辨认书法字体
典型例题:(2019年河北省保定市竞秀区中考一模语文试题)观察右面图片,回答后面的问题。
这幅作品从书法字体角度属于________书。图片中有一个错别字________改为________。句中有一个成语使用不当,________改为________。(不用考虑平仄)
【参考答案】 (1) 隶 (2) “材” (3)改为“才” (4) “处心积虑” (5)改为“呕心沥血”(或苦口婆心、诲人不倦、为人师表等)
【解析】要求学生结合书法字体的特点分析。本体例符合“隶书”字形多呈宽扁,横画长而竖画短,讲究“蚕头雁尾”、“一波三折”的特点。人才:是指具有一定的专业知识或专门技能,进行创造性劳动并对社会作出贡献的人,是人力资源中能力和素质较高的劳动者。人材:是指可造之材的意思。故体例中的“人材”应改为“人才”。 处心积虑:存在着某种想法,早已有了打算。形容用尽心思地谋划(贬义)。不能形容老师这个职业。应改为“呕心沥血”(或苦口婆心、诲人不倦、为人师表等)。
常见字体及特点:
二、规范汉字书写
典型例题:(河北省石家庄藁城区2018届九年级5月份中考)欣赏下面苏轼的《寒食帖》,完成小题。
请用规范的行楷将《寒食帖》正文前五个字抄写在下面田字格内。
【参考答案】自我来黄州
【解析】注意图中字迹到底是什么,不会的需要联系前后文认识。然后注意题目规定字体,正确书写。
注意事项:首先要认准字形。不写错字、别字、形似字。可根据上下文的内容推断字形。遇到形声字或会意字,凭经验和印象写出正确的字。此题有的字笔画比较多,有的是生僻字,平常就得多写几遍。写时还要注意汉字笔画的条理清晰,正楷字书写,书写要规范、工整、美观,间架结构合理。不写繁体字。
三、表达书体感受
典型例题:(2019年石家庄市初中毕业班教学质量检测(二))欣赏下面的书法,回答下列小题。
汉字,它蕴含着我们老祖宗的深刻智慧,以及丰厚的人生哲理。仿照下面示例,自选一个汉字进行趣解。
示例:海——“海”,来自“每”一滴“水”。“海纳百川,有容乃大”,这告诉我们谦虚包容才能大成的道理。
备选汉字:舒 怕 路 劣 患
【参考答案】示例:舒——“舒”字,左边是舍得的“舍”,右边是给予的“予”,就是舍得给予的意思。这告诉我们舍得给予别人,自己就能收获快乐。
怕——“怕”字,由“心”和“白”组成。内心“一穷二白”的人,生活最没趣味。
路——“路”字左边是“足”,右边是“各”。“千里之行,始于足下”人生之路,就在我们各自脚下。
劣——“劣”就是比别人“少”出了“力”。上天是公平的,你的付出和努力,决定着你人生的优劣。
【解析】按照例字,将字拆开,分析其蕴含的哲理即可。如,患——“患”字,上面是一个“串”,下面是一个“心”,连起来就是一“串”的“心”。“患得患失”,三心二意,怎么可能做成大事呢?
注意事项:充分了解汉字的结构以及各种书体的特点,认真分析字形以及他带给我们的主观感受,然后结合字义,看一下两者之间有没有关系,组织文字,进行参考答案的组织。
四、辨识名家作品
酒中有书法佳话。晋代王羲之兰亭聚会,乘酒兴作《兰亭集序》,笔法遒劲稳健,被称为“天下第一行书”。下面书法作品中属王羲之行书的是( )(3分)
【参考答案】D
【解析】行书,是一种书法统称,分为行楷和行草两种。它在楷书的基础上发展起源的,是介于楷书、草书之间的一种字体,是为了弥补楷书的书写速度太慢和草书的难于辨认而产生的。行是行走的意思,因此它不像草书那样潦草,也不像楷书那样端正。实质上它是楷书的草化或草书的楷化。王羲之书法主要特点:一笔法精妙,行笔潇洒飘逸,笔势委婉含蓄,有如行云流水。二结体遒美,骨格清秀,点画疏密相间。三章法巧妙,在尺幅之内蕴含着丰裕的艺术美。无论横竖点撇钩折捺,真可说极尽用笔使锋之妙。
历代书法家:1.李斯,字通右,楚上蔡人(今河南上蔡县),他不仅是秦代著名的书法家,而是中国书法史上有记载的第一个创新者。对汉字书法的发展起了先驱作用。秦始皇统一国家后,臣相李斯主持统一全国文字,这在中国文化史上是一伟大功绩。李斯同时也是秦著名书法家。他主持整理出了小篆。《绎山石刻》《泰山石刻》《琅琊石刻》《会稽石刻》即为李斯所书。历代都有极高的评价。
2.王羲之(303-361,一作321-379),东晋书法家,字逸少。原籍琅琊人(今属山东临沂),居会稽山阴(浙江绍兴)。官至右军将军,会稽内史,人称“王右军”
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