小学语文低段的写字教学思考.docVIP

精品文档，助力人生，欢迎关注小编！ 小学语文低段的写字教学思考 杨永利 摘 要：小学生汉字书写是学习语文的基础，也是未来教育必备的技能。分析了小学生汉字书写的重要性。首先强调了教师要丰富教学内容，打开学生的思维之门，让他们更准确地认识汉字。在引导过程中激发学生书写的积极性和主动性。课后注意对自己教学工作和学生学习情况的反思分析，修正后一阶段的教学策略。那么，这样就能够比较好地促进小学语文低段的写字教学，为小学生的汉字书写奠定良好的基础。 关键词：小学生;语文;低段;写字教学 在小学语文的教学中，学生的汉字书写是一个基本技能。在汉字书写过程中，教师要教学生掌握好的书写技巧，形成好的书写能力。如果不能好好地书写汉字，那么就无法开展下一阶段的教学互动。而且汉字本身存在着美，认识汉字的美也能提升个人的文化素养。在汉字书写教学中，我们可以从以下几个方面开展教育实践活动。 一、重新认识写字教学的意义 写字教学不仅是帮助学生掌握技能，还是文化传承的一种方式。汉字是中华民族思维凝聚的精华，有着丰富的意蕴。教师切不可将学生写字的过程认为是一个简单的掌握字形的过程，而是要从不同的角度和侧面帮助学生体会和认识民族文化，增强学生对于祖国语言文字的热爱之情，更深地理解民族文化，完成文化的传承。 二、丰富教学内容 打开思维之门 在小学语文汉字教