浅探语文教材的编排.docVIP

精品文档，助力人生，欢迎关注小编！ 浅探语文教材的编排 摘 要：新课程改革以来，语文教材编排的改革也在如火如荼地进行着，教材建设呈现出一种百花齐放的局面。教材在教学中占有十分重要的地位，语文教材对于语文学科的教学也起着不容忽视的作用。语文教材的编排体系、选文、国外研究现状等都值得探究。 关键词：语文教材；编排；编排体系；选文 如今的语文教材不再是往日的“一纲一本”，而转变为“一纲多本”甚至“多纲多本”，诸如苏教版、语文版、鲁教版等各种版本。语文教材领域出现了百花齐放、百家争鸣的良好局面。语文是一门与生活联系密切的学科，随着我们社会生活的发展而日新月异。语文教材是语文教育内容的载体，是实现语文教学目标，发挥语文教育功能的重要物质基础。随着课程改革的开展，语文教材的编写也走上了变革的道路。 一、语文教材的编排体系 教材的编排体系是否符合语文教学的客观规律，对教学质量和教学效率的提高有着十分重要的影响。在现阶段施行的各种语文教材中，语文教材的编排体系大多以单元编排的形式呈现。每个单元所选取的课文在一定意义上都有其共同点与相同之处。语文教材的编排体系大体可以分为以下几种： 1.按文学发展史编排的体系 按文学发展史编排，是比较传统，也是行之有效的方法之一。这种编排方法不会造成历史地理的中断及文学知识不完整。 2. 按文体编排的