人民版历史选修一专题一《梭伦改革》 导学案设计.pdfVIP

专题一 梭伦改革 班级_______________ 姓名_______________ 【学习目标】 课程要求： 了解梭伦改革前雅典的社会状况，认识梭伦改革的必要性。 简述梭伦改革的主要措施，指出改革的基本特点。 分析梭伦改革对雅典民主政治建设的影响。 教学目标： 目标要求学习要点 知识与能力 过程与方法 情感态度与价值观 贵族与平民和工商 了解梭伦改革前 探究贵族和平民的矛 结合历史背景，认识雅典民 业奴隶主的对立 夕，贵族与平民和 盾，工商业奴隶主与 主政治改革的必然性 工商业奴隶主的 贵族的矛盾 对立 解决危机的尝试 了解基伦暴动和 探究《德拉古法典》 认识梭伦改革前雅典严重 德拉古立法 的内容和地位 的社会危机 解负令 了解《解负令》的 结合史实探究《解负 认识《解负令》 积极意义 内容和效果 令》针对的问题 发展工商业 发展工商业的措 结合地理特征分析雅 认识发展工商业的重大意 施和作用 典发展工商业的原因 义 平民政治地位的提 了解梭伦政治改 探究按财产划分公民 认识梭伦政治改革的重大 高 革的措施 等级的原因、作用 意义 梭伦的“遗产” 了解梭伦改革的 多角度探究梭伦改革 认识梭伦民族工作者对雅 意义 的影响 典民主政治的影响 【重点难点】 重点：雅典贵族和平民对立的基本情况和典型表现；梭伦改革原因；萨拉米危机对于雅 典社会改革的重大作用。梭伦改革的主要措施及对雅典民主政治建设的影响。 难点：贵族与平民的对立在经济、政治和法律上的具体表现；贵族与平民对立和基伦暴 动、德拉古立法以及萨拉米危机之间的相互关系以及它们对于梭伦改革的影响。梭伦改革所 采取的中庸路线的具体表现及其影响；梭伦改革对雅典民主政治建设的影响。 【学习过程】 自主学习与交流反馈： 一、课前阅读预习 二、预习检查 1、古代希腊文明发生的地域特点是 （D ） A、大河流域 B、交通中心 C、政治中心 D、海洋辽阔 2、公元前8—前6世纪雅典社会最主要的矛盾是 （A ） A、贵族与平民的矛盾 B、奴隶主与奴隶的矛盾 C、平民与奴隶的矛盾 D、雅典与希腊其他城邦的矛盾 3、公元前8世纪以后，雅典贵族专权的威胁主要来自 （C ） ①平民 ②奴隶 ③工商业奴隶主 ④外部城邦 A、①② B、②③ C、①③ D、①④ 4、梭伦改革中改变贵族政治权力分配原则的是 （B ） A、全体平民按财产分为四个等级B、全体公民按财产分为四个等级 C、全体居民按财产分为四个等级D、全体贵族按财产分为四等级 5、实行按财产等级分享政治权利制度的最大受益者是 （B ） A、贵族 B、工商业奴隶主 C、平民 D、奴隶 6、雅典民主政治的实质是 （B ） A、资产阶级民主政治 B、奴隶主民主政治 C、贵族专制统治 D、平民民主政治 新知学习与重难点突破： 一、贵族与平民和工商业奴隶主的对立 1、雅典国家的形成： 形成：公元前8世纪，提修斯以不侵犯贵族财产为前提，动员贵族放弃司法审判权，以雅典 为中心，建立起中央议事会和各级行政组织，奠定了雅典国家的雏形。 发展：王政（国王为首的贵族统治）——贵族共和国（元老