电生磁衡水中学内部学案.docVIP

从现在开始，不留余力地努力吧，最差的结果，也不过是大器晚成 第2节电生磁 【学习目标】 1．认识电流的磁效应； 2．知道通电导体周围存在着磁场；通电螺线管的磁场与条形磁体相似 【学习过程】 一、新课引入：我们已经学习了电荷与磁现象，他们之间有哪些类似的地方？你认为电与磁之间有某种联系吗？ 二、独立自主学习：请快速阅读 P124---P127 的相关内容，然后独立完成以下学习任务。 1.丹麦物理学家奥斯特在课堂上做实验时偶然发现：当导线中有电流时，它旁边的磁针发 生了偏转，他做了许多实验终于证实 有联系。 2. 通电导体的周围有磁场， 磁场的方向跟 有关，这种现象叫做 。 3. 通电螺线管周围也存在 。 4. 安培定则： 。 请结对相互更正，然后在组内展示质疑，如果还有不清楚的地方，请其他小组来帮忙解决。 三、合作互助学习： 演示一： 电流的磁效应（奥斯特实验） 要求学生仔细观察实验现象——小磁针的偏转方向 1.首先让小磁针静止，不受外界磁场干扰，观察小磁针指向 。 2. 在磁针正上方拉一条直导线，当直导线通电时，观察小磁针指向 。断 电后观察小磁针指向 。 表明： ________________________________________ 3. 改变电流的方向，观察小磁针指向 。 表明： ________________________________________ 。 你