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如何对付难管学生 - 作者：周克明 吕… 文章来源：作者原创 点击数：1674 更新时间：2007-4-29 - 如何对付对难管学生 很多老师抱怨： “如今的孩子越来越难管了，管严了，孩子就反抗；管松了，纪律涣散，教学成绩落后。” 甚至有些学生公然挑衅老师，挑衅班集体，发生顶撞、动手现象。显然这与新课程倡导的“以人为本，关 注师生共同发展”的核心理念是相悖的。如何看待这一问题从而找到对策呢？ “学生难管”归因： 综观学生难管的原因大致有四： 1、学生的生理、心理发展规律所致。 中小学生正处于青春发育期，生长进入第二快速期——第二生长发 育“高峰期”，也是身心发展“转型期”。这个时期的孩子，最主要表现是独立活动的愿望变得越来越强 烈，但尽管自我意识发展了，是非判断力和自我控制能力仍很缺乏，常会无意识地违反纪律。由于缺乏生 活经验不能正确理解自尊，只是强烈要求别人把他们看作成人。如果这时家长和老师还把他们当孩子来看 待，他们就会厌烦，就会觉得伤害了他们的自尊心，就会产生反抗的心理，萌发对立的情绪，动辄反目、 顶撞甚至动武。教育心理学上还把这一时期称之为“心理断乳期”和“成长危险期”。因此，家长和教师