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- 2020-12-30 发布于江西
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2019—2019 学年度(第一学期)六年级数学教学
工作计划
一、指导思想:
以新的《数学课程标准》为纲,全面提高学生的综合素质,
促使学生上进、持续、和谐的发展。遵循学生学习数学的心
理规律,从学生以有的生活经验出发,使数学面向全体学生,
实现人人学有价值的数学,人人都能获得必须的数学,不同
的人在数学上得到不同的发展。转变教师的教学观念、教学
行为,改善学生的学习方式,培养学生的自主的探究意识,
及解决实际的数学问题。培养学生的创新意识和实践能力。
加强课堂教学的研究,整合本校的校本课程,全面推进素质
教育,提高教育质量。
二、班级情况分析
本学期我担任六年级数学教学工作,对于这个班,由于部分
学生的行为习惯差,学习态度不端正,对数学不感兴趣,学
习被动,上课不认真听讲,作业不能按时完成,学习有困难,
作业错误率较高。故在本学期的教学中,将重点抓好学习上
有困难的学生,面向全体,创设愉快情境教学,激发他们的
学习动机,进入最佳学习的动态,以提高成绩。
三、教学目标:
(一)知识与技能方面。
1.让学生经历探索分数乘除法计算方法的过程,进一步完
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善对乘除法运算意义的认识和理解,形成必要的计算技能;
经历认识比以及百分数意义的过程,进一
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