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第2课时 函 数 第十九章 一次函数 19.1 函 数 人教版八年级下册数学教学讲解课件 1 课堂讲解 函数的定义 自变量的取值范围 函数值与解析式 2 课时流程 逐点 导讲练 课堂小结 课后作业 人教版八年级下册数学教学讲解课件 根据经验,跳远的距 离 s=0.085v2(v是助跑的 速度,0<v<10.5米/秒), 其中变量s随着哪一个量 的变化而变化? 人教版八年级下册数学教学讲解课件 1 知识点 函数的定义 知1-导 思考 (1)下图是体检时的心电图,其中图上点的横坐标x表示时间, 纵坐标y表示心脏部位的生物电流,它们是两个变量.在心 电图中,对于x的每一个确定的值,y都有唯一确定的值与 其对应吗? (来自《教材》) 人教版八年级下册数学教学讲解课件 知1-导 (来自《教材》) (2)下面的我国人口数统计表(表19-2)中,年份与人口 数可以分别记作两个变量x与y. 对于表中每一个确 定的年份x,都对应着一个确 定的人口数y吗? 表19-2 中国人口数统计表 年份 1984 1989 1994 1999 2010 人口数/亿 10.34 11.06 11.76 12.52 13.71 人教版八年级下册数学教学讲解课件 一般地,在一个变化过程中,如果有两个变量 x与y,并且对于x的每一个确定的值,y都有唯一确 定的值与其对应,那么我们就说x是自变量,y是x 的函数. 归 纳 知1-导 (来自《教材》) 人教版八年级下册数学教学讲解课件 知1-讲 函数:一般地,在一个变化过程中,如果有两个变 量x和y,并且对于x的每一个确定的值,y都有唯一 确定的值与其对应,那么我们就说x是自变量,y是 x的函数. 人教版八年级下册数学教学讲解课件 知1-讲 例1 紧扣函数的定义,要判断y是不是x的函数,关键看 给x一个值,y是否也有一个唯一的值与其对应.若 是,则y就是x的函数;若不是,则y就不是x的函数. 导引: 如图,各曲线中表示y是x的函数的是________ (写出所有满足条件的图的序号). ①②③ 人教版八年级下册数学教学讲解课件 判断一个关系是否是函数关系的方法:一看是否存在 于一个变化过程中;二看过程中是否存在两个变量; 三看对于一个变量每取一个确定的值,另一个变量是 否都有唯一确定的值与之对应.三者必须同时满足. 解本例的技巧在于过x轴上任意一点作x轴的垂线,若 垂线与图象交于两点或多点,说明x取一值,有两个 或多个y与其对应,则y不是x的函数.它是以形来表 达函数关系. 总 结 知1-讲 人教版八年级下册数学教学讲解课件 1 知1-练 下列问题中哪些量是自变量?哪些量是自变量的函数?试写出函数的解析式. (1)改变正方形的边长x,正方形的面积S随之改变. (2)每分向一水池注水0.1m3,注水量y (单位:m3) 随注水时间x (单位: min)的变化而变化. (来自《教材》) (1)正方形的边长x是自变量,正方形的面积S是边 长x的函数,它们的关系式是S=x2(x>0). (2)注水时间x是自变量,注水量y是注水时间x的函 数,它们的关系式是y=0.1x. 解: 人教版八年级下册数学教学讲解课件 知1-练 (3)秀水村的耕地面积是106m2,这个村人均占有耕地面 积y(单位:m2)随这个村人数n的变化而变化. (4)水池中有水10 L,此后每小时漏水0.05 L,水池中的 水量V (单位:L) 随时间t (单位:h)的变化而变化. (来自《教材》) (3)人数n是自变量,此时人均占有耕地面积y是人数n 的函数,它们的关系式是y= (n为正整数). (4)时间t是自变量,水池中的水量V是 t的函数,它们 的关系式是V=10-0.05t. 解: 人教版八年级下册数学教学讲解课件 2 知1-练 下列关系式中,y不是x的函数的是( ) A.y=± (x>0) B.y=x2 C.y=- (x>0) D.y=( )2(x>0) A 人教版八年级下册数学教学讲解课件 3 知1-练 下列说法正确的是( ) A.变量x,y满足y2=x,则y是x的函数 B.变量x,y满足x+3y=1,则y是x的函数 C.变量x,y满足|y|=x,则y是x的函数 D.在V= πr3中, 是常量,π,r是自变 量,V是r的函数 B 人教版八年级下册数学教学讲解课件 4 知1-练 【中考·泸州】下列曲线中不能表示y是x的函数的是( ) C 人教版八年级下册数学教学讲解课件 2 知识点 自变量的取值范围 知2-讲 确定
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