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- 约 9页
- 2020-12-30 发布于山东
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《无题》教学设计
一、教学目标
1、知识和技能:
了解作者李商隐及其代表作品。
理解 “相见时难别亦难”中两个“难”的含义以及“春蚕到死丝方尽,
蜡炬成灰泪始干”这句诗的本意和今天人们常用它来表达的感情。
2、过程和方法:
在朗读、自由读的基础上,要求学生结合注释看课文,初步理解诗歌的内容
及含义。
3、情感态度和价值观:
理解古代女子在悲伤与痛苦的爱情之中仍然富有灼热的渴望和坚忍的执着精
神以及感受到作者李商隐的诗歌常以清词丽句构造优美的形象, 寄情深微,意蕴
幽隐具有朦胧婉曲之美。
教学重难点
1、能用诗的语言译读全诗。
2、能理解诗中的美句;能理解诗中的难句。
三、教学过程:
(一)
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