小学数学_比例尺的意义教学课件设计(精选1).ppt

新授课 青 岛 版 六 年 级 数 学 下 册 《 比例尺》 比例尺的意义 一、情境导入 研究战术，需要画 一个足球场平面图。 研究战术，需要画一个足球场平面图。 怎样画足球场平面图？ 足球场地： 长95米 宽60米 二、合作探究 9.5厘米 6厘米 怎样画足球场平面图比较规范呢？ 足球场地： 长95米 宽60米 返回 这个平面图画得与足球场像不像？ 二、合作探究 95米=9500厘米 60米=6000厘米 9.5 ：9500 = 1：1000 6 ：6000 = 1：1000 实际距离 图上距离 实际距离 = 比例尺 = 比例尺 图上距离： 图上距离和实际距离的比，叫作这幅图的比例尺。 怎样画足球场平面图呢？ 这个平面图的长、宽与足球场实际的长、宽有什么关系？ 图上距离和实际距离的比是一定的。 或 为了计算方便，通常把比例尺写成前项是1的比。 如上面这个足球场平面图的比例尺应写成1∶1000或 。 0 10 20 30米 1 ：400000 1 ：2000000 二、合作探究 和 这样的比例尺叫作数值比例尺 比例尺还可以这样表示： 这样的比例尺叫作线段比例尺。 1厘米 图上距离1厘米代表实际距离10米。 1.说出下面比例尺表示的含义 图上1厘米表示 实际距离4厘米。 图上1厘米表示 实际距离5米。 小试牛刀 一种电子零件实际长度8毫米，而在图纸上是4厘米，这图纸的比例尺是多少？ 比例尺:1:4500000 1:500 仪表盘 6:1