备战高考数学事半功倍的复习模式.pdfVIP

备战 2019 高考数学事半功倍的复习模式 很多考生溺死在浩如烟海的知识点当中，尽管花了相当 多的时间和精力，但是收效甚微，甚至由此认为高中数学很 难学。查字典数学网小编整理了高考数学事半功倍的复习模 式，希望为大家提供服务。 这个话题其实很大，篇幅限制只能和考生探讨一下以题型为 主线去复习的必要性。 初次学习和再次复习不同。绝大部分考生在高一高二两年的 时间中进行的都是新知识新理论的学习，这是初次认识初次 接触的过程，我们称之为初次学习，这个过程强调的是认知、 接受和掌握。而高三将近一年的时间考生几乎接触的都是之 前两年当中见过的理解了的但是很多已经遗忘的内容，我们 将这个过程称之为再次复习。再次复习除了恢复考生对相应 知识点的记忆之外，更重要的在于将知识点升华为考点，这 个过程重视的是理解、综合与应用。两个过程截然不同，必 然导致我们应对的策略也要有所变化。 学习和复习的主线不同。学习的主线我们应该都很熟悉，看 一看教材的目录就非常明确了：高一高二两年当中一定是以 章节为单位，一个知识点接一个知识点按部就班地介绍和学 习。每个章节内部也是基本遵循定义-定理-公式-经典例题- 实际应用-练习这样由简到繁的内容安排。而二次复习如果 也采用这样的模式，导致的直接结果就是，考生按知识点分