课程活动方案(共3篇) .docxVIP

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  • 2020-12-29 发布于河北
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课程活动方案(共3篇) 第1篇:课程辅助活动方案年秋季学期合川区隆兴 中 学 课 程 辅 助 活 动 实 施 方 案 合川区隆兴中学课程辅助活动 实施方案 根据市教委关于课程辅助活动相关文件要求,按照“把课堂还给学生,让课堂充满生命与活力;把创新还给师生,让校园充满智慧与生机\的新基础思想,发展学生的个性特长,促进学生身心健康全面发展,我校特制订本方案。 一、目的意义 课程辅助活动是学校课堂教学的延伸性活动,是进一步深化教学改革,全面实施推进素质的一个重要体现。此项工作的正常开展,既可丰富学生的课余生活,也可为学生提供一个自主发展的时间与空间。组织丰富多彩的文化、艺术、科技、体育活动,符合广大学生和家长的意愿。学生通过活动,能获得许多在课堂中学不到的知识和技能,有利于激发学生学_兴趣,发展个性特长,促进学生身心健康发展。 二、组织制度保障 ㈠、课程辅助活动实施领导小组: 组 长:秦德彬(黎文敏负责此项全面工作) 副组长:雷杰 唐仕林(负责督查及评估工作) 成 员:李皇军:负责教学区活动 石家磊:负责操场活动 安万朝:负责功能区活动 邢祖保:负责器材的准备 曹小林:负责师生的安全 ㈡、建立长效机制,确保活动有序开展和活动效果 1、学校制订具体实施方案,各活动小组制订相关的考评方案。 2、建立督查评估制度:学校组织各小组制订出相应的检查措施、细则,坚持定期与不定期督查,发现问题及时

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