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- 2020-12-31 发布于山东
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《算法的概念》说课稿
一、教材分析
( 1)课题内容
课题内容是《算法的概念》 ,出自普通高中课程标准实验教科书人教 A 版高中数学必修三 1.1.1 。
( 2)地位和作用
《算法初步》 不仅是数学及其应用的重要组成部分, 也是计算机科学的重要基础。 而算
法的概念是 《算法初步》 的奠基石, 为后面学习算法的逻辑结构, 基本算法语句做了良好的
铺垫。算法的思想,贯穿整个高中的学习中,对整个高中学习有着源与流的关系。
( 3)重点、难点
重点: 了解算法概念及特征,体会算法的思想,用自然语言描述算法。
难点: 从一般的解法中抽象的概括算法的概念,用自然语言来描述算法。
二、学情分析
知识方面: 学生在以前的学习过程中,已经接触到了大量的算法, (如:求解二元一次
方程组、解一元二次方程、质数的判定、用二分法求二次函数的零点等等)但是,尚算法明
朗化,概念化,这就需要对算法有一个从经验到概念,从感性到理性的引导过程。
能力方面: 高二的学生已经具备了一定的归纳总结, 抽象概括以及从具体的问题中提炼
数学思想的能力。 本节课对学生的抽象概括能力要求较高, 需要进一步提高其逻辑思维能力,
有条理的思考问题能力。
情感方面: 由于本节课与计算机有关,学生有较强的学习兴趣。 、
三、教学目标
1)知识与技能: 了解算法的概念及特征, 培养学生归纳总结能力。 学会用自然语言描述算法,增强利
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