小一年级“理想前途教育”主题班会记录.pdfVIP

学习必备 欢迎下载 “坚定信念，明确责任”教育主题班会记录 时间： 2014.05.22 地点：一年级教室 主持人：郭继承 活动主题： “坚定信念，明确责任” 设计背景： 现在的学生大多是独生子女，在家由于父母的溺爱，他们任性、 以自我为中心；在学校则表现为：做事缺乏责任心，对他人、集体漠 不关心。因此，欲通过主题班会的责任教育，培养学生对责任感的正 确认知，增强学生的责任意识。 教育目标： 1、让学生懂得什么是责任，如何做一个有责任心的人。 2、教育学生做事应有责任意识，认真负责，勇于承担。 3、通过活动让学生感受责任心的重要性，增强其责任意识，学会对 自己，对他人，对集体负责。 活动准备： 1、学生注意观察身边同学做事负责与不负责的事例。 2、收集有关责任的名言和事例等。 教学过程： 一、 利用收集的资料引起学生的思考，设问导入。 1、 不负责任的事例：《强悍的中国人的一天》 早晨起床，掀开黑心棉做的被子，用致癌牙膏刷完牙，喝杯过了 学习必备 欢迎下载 期的碘超标还掺了三聚氢氨的牛奶，吃根柴油炸的洗衣粉油条，外加 一个苏丹红咸蛋，中午在餐馆点一盘用地沟油炒的黄鳝，再加一盘敌 敌畏农药喷过的白菜，盛一碗陈米煮的毒米饭；晚上蒸一盘病的瘦肉 精养大的死猪肉做的腊肠，沾上一点用毛发勾对的毒酱油，夹两片大 粪水浸泡的臭豆腐，还有用福尔马林泡过的海蛰皮，抓两个添加了漂 白粉和膨松剂的大馒头，还喝上两杯富含甲醇的白酒。哎……这日子 过得真是那个爽！！！这就是一个中国人的一天！ 设问：同学们请想象一下，如果这个世界人人都不负责了会变成 什么样？？？？？？ 2、小故事给我们的启示： 几年前，美国著名心理学博士艾尔森对世界100名各领域的杰出 人士做了一项问卷调查，结果让他十分惊讶—其中 61%的人承认， 他们所从事的职业并非他们最喜欢的，至少不是最理想的。一个人竟 然能够在自己不太理想的领域里，取得那样辉煌的业绩，除了聪颖和 勤奋，靠的还有什么呢？艾尔森博士又走访了多位商界英才，纽约证 券公司 的金领人苏珊给了他一个满意的答案。 苏珊出身于中国台北一个音乐世家，她非常喜欢音乐，却阴差阳 错地考进了大学的工商管理系。如今已是美国证券业界的风云人物。 艾尔森博士问她：“你不喜欢你的专业，为何你学得那么棒？不喜欢 眼下的工作，为何你又做得那么优秀？苏珊认真回答：“因为我在那 个位置上，那里有我应尽的责任，我必须认真对待。不管喜不喜欢， 那都是自己必须面对的，都没有理由草草应付，都必须尽心尽力，那 学习必备 欢迎下载 是对工作负责，也是对自己负责。 二、 知责任、明责任、负责任（让学生对责任有个明确的认识） （一）第一篇章 [知责任] 1、什么是责任、责任感？ 责任：份内应做的事。 责任感：即责任心，自觉地把份内的事做好的心情。 在字典里，对于责任和责任感，它给予了这样的解释： 责任：（1）份内该做的事情。 （2）没有做好份内的事而应当承担的过失。 所以，责任有两个方面：一方面，是要去做，另一方面，是要做好。 2、你知道哪些关于责任的名言？ 天下兴亡，匹夫有责。—顾炎武 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹《岳阳楼记》 责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。——[德国]歌德《格言与 感想》 责任并不是一种由外部强加在人身上的义务，而是我需要对我所关心 的事情作出反应。——[美国]弗洛姆《为自己的人》 责任心就是关心别人，关心整个社会。有了责任心，生活就有了真正 的含义和灵魂。——[科威特]穆尼尔《愿你生活更美好》 3、列举社会上负责任的事例，引导学生思考：你明白自己的责任有 哪些吗？ （二）第二篇章 [明责任] 学习必备 欢迎下载 对人类负责 对国家负责 对社会负责 对集体负责 对家庭负责