教学设计的主要环节有哪些.pdfVIP

.. 一、教学设计的主要环节有哪些？ 教学设计的几个主要环节： 1、分析教学内容 2、学习者分析（学生） 3、教学重点、难点分析 4、教师分析 5、教学策略的分析 6、教学评价的设计 各环节的内容： （1）教学目标的设计 教学目标包括教的目标，也包括学的目标。它就是通过教师 的教学和学生的学，最后达到的一种目标。它是教学设计中十分重 要的内容。在进行教学设计时，一般依据《历史课程标准》，从知 识与能力、过程与方法、情感态度价值观三个维度去进行教学目标 的设计。 （2 ）教学方法的设计 在中学历史教学中，可用的方法很多。教师在备课时要对选 用教学方法进行精心设计。教学方法的设计实际上就是确定教学方 法的运用：什么内容用什么方法。选用的依据包括五个方面，具体 内容参照第二讲中的相关内容。 注意一个课时的教学往往不止一种方法，在设计方法时最好具体到 每个子目或每个知识点上。（如洋务运动一课中，洋务派与顽固派 的主张可以用辩论法，也可用图表对比呈现观点；洋务企业可用图 表法；洋务企业的特点可用讲解法或讨论法；评价可用讨论法） c .. （3 ）教具的设计 历史教具是历史教学必要的辅助手段，包括实物类教具、图 示教具、多媒体教具等。实物教具如小黑板、某种历史物件的模型 或样品、有利于教学的其他具体物品；图片教具主要是一些历史图 片、地图；多媒体类教具就是多媒体课件及相关的设施。备课时要 精心考虑可以选用的教具以辅助教学，从而更好地实现教学目标。 （4 ）板书设计 板书设计是教学设计的重要组成部分，板书设计是否科学合 理，直接关系到学生对相关内容的学习效果。怎样进行板书设计， 将在后一节讲述。 （5 ）、教学思路设计 教学思路设计是教师对已确定的教学内容怎样教及推进程序 的一个总体思考，其中重点是教学过程的推进顺序。一般包括以下 几个方面的工作： ①设计教学过程中教师活动的时间和学生活动的时间。教师 活动主要包括：讲解、提问、教具演示、板书等；学生活动主要包 括：学生读书、回答问题（时间可灵活）、讨论、练习等。对于这 些活动什么时候做、用多少时间做都要有计划性。 ②分配好教学过程各环节的时间。教学过程各环节的时间安 排一般是这样的：组织教学 1 分钟、导入新课 3 分钟左右、讲授新 课 30—35 分钟、小结 3—5 分钟；布置作业灵活处理。教学中应按 这个时间安排进行。 ③设计每个知识点的用时； ④设计好子目间的过渡。 对教学思路设计的基本要求是：使整个课堂节奏紧凑，环环 相扣，成为一个有机整体。教学设计是对教学的一个总体规划，是 保证课堂教学有序、有效推进的前提。因此，在备课时要充分予以 重视。 c .. 二、教学设计应具备哪些特点？ 1、有利于教学情境创设； 2 、有利于学生自主学习； 3 、有利于合作学习； 4 、有利于自主体验； 5 、有利于全员参加； 6 、有利于培养创新精神和实践能力 1、我认为有效的教学设计应主要围绕下面几个主要环节： 一、明确教学内容：这里应写明版本、学科、单元、课时 及课题。 二、确定合理的教学目标：这里应该是三维目标，即知识 与技能；过程与方法；情感态度与价值观。目标就是任务，教学目标应 该是可以预测的，这是教师确定教学目标的出发点，可测的目标才能给 学生指出明确的学习方向。 三、确定教学的重点难点：这是教学设计中比较重要的一 个环节，确定是一定不能偏离主干知识，学生学不会的，应该有办法让 学生学会。 四、教法：即教师如何“教”。不同的教师，“教法”是 不同的，但教师个人教学的艺术特点是确定教学实施策略的基础。教师 如何的“教”，创设什么样的教学情境，采用什