小学数学_《按比例分配》教学课件设计.ppt

按比例分配 一、情境导入 根据这些信息，你能提出什么问题？ 从图中，你知道了哪些数学信息？ 二、合作探索 明明体内的水分及其他物质各有多少千克？ 体重30千克 水分占4份 其他物质占1份 ？千克 ？千克 儿童体内水分与其他物质的比是4∶1 。明明的体重是30千克。 份数 分数 继续 二、合作探索 明明体内的水分及其他物质各有多少千克？ 明明体内的水分占4份，其他物质占1份。 总 份 数： 4+1=5 水 分： 6×4 = 24 （千克） 其他物质： 6×1 = 6（千克） 答：明明体内的水分有24千克，其他物质有6千克。 返回 儿童体内水分与其他物质的比是4∶1 。明明的体重是30千克。 每 份 重： 30÷5 = 6 （千克） 二、合作探索 明明体内的水分及其他物质各有多少千克？ 水 分： = 24 （千克） 其他物质： = 6 （千克） 明明体内的水分占体重的 ， 4 4+1 30× 4 5 30× 1 5 1 4+1 其他物质占体重的 。 答：明明体内的水分有24千克，其他物质有6千克。 返回 儿童体内水分与其他物质的比是4∶1 。明明的体重是30千克。 比 份数 先求总份数， 再求每份数， 最后求几份数 比 分数 先求出各数量占总数量的几分之几，再用乘法计算 比 份数 先求总份数 再求每份数 最后求几份数 分数 先求出各数量占总数量的几分之几，再用乘法计算 二、合作探索 爸爸体内的水分及其他物质各有多少千克？ 份数 分数 继续 成年人体内水分与其他物质的比是7∶3 。爸爸的体重是70千克。 二、合作探索 爸爸体内的水分有多少千克？ 份数 分数 继续 成年人体内水分与其他物质的比是7∶3 。爸爸的体重是70千克。 同步练习 = 60 （个） 100× 3 5 答：一班分60个，二班分40个 把100个苹果分给五（1）和五（2）两个班，一班有30人，二班有20人，怎样分合理，你是如何做的？ 100× 2 5 = 20 （个） 30:20=3:2 3+2=5 拓展延伸 180°× 1 6 答：因为这个三角形的三个内角分别是 30 °60 °90 °它是直角三角形。 1.一个三角形的三个内角度数的比是1∶2∶3。这个三角形 的三个内角分别是多少度？它是什么三角形？ = 60 ° 180° × 2 6 180 °× 3 6 = 30° = 90 ° 1+2+3=6 2、某市举行小学生“卡拉OK”比赛，对进入决赛的选手按2:3的比例评出一、二等奖。如果获二等奖的有21名选手，获一等奖的选手有多少名？ 21÷3=7（名） 7×2=14（名） 答：获一等奖的有14名同学 这节课你有什么收获？ 比 份数 分数 * *