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高中纪念五四青年节作文 600 字【甄选篇】 高中 念五四青年 作文 600 字【篇一】 青春，多么美好啊！我想唱首歌，青春是美 的！ 青春是美 的 景 ，有的人匆匆溜 ，一无所 ，到老了后悔莫及！有的人却欣 属于他的 采，令人神往，到老了 是回味无 ！ 是两种截然不同的人，是否也 我 一 感慨呢？ 青春，如梦如歌的年 ，造就了多少有建 的人，他 的名字在青春里 光，他 人 。 不会忘 赤壁英雄周瑜，青春 ，志向宏 ，“ 笑 灰 烟 ”，建立了不朽的功 。岳 ，青年“精忠 国”，刻苦 本 ，浴血沙 ，保 大好河山。雷 ，把青春交 祖国和人民，全心全力 人民服 ，在人民心中留下温暖和赤 。 庚、 景 、李素 ??一个个名字，一个个身影， 祖国、 人民做出了 献， 青春留下了 光的 ， 青春描 了美 的色彩！ 我想唱首歌，青春是美 的！因 青春充 了活力！我 是孜孜不倦地遨游知 的海洋，不会累，因 我 是富有生命力的小草， 忍不拔！ 你瞧，志愿者服 中， 有我 的身影， 孤老服 ，当小交通 ??用青春的力量和 心， 社会奉献自己，那是我 的快 ，也是我 的愿望， 的青春才是有价 的。 你瞧！那个在台灯下孜孜不倦学习的身影，都已经深夜了，这个人还在坚持不懈地学习，那个人就是我。我要学习更多的知识，提高自己提高素质，能够担当起祖国教给我的重任。 你瞧，那个在球场上驰骋的身影，他带领自己的球队打篮球。看！他得分了，漂亮的三分球。那个人还是我，我要拼搏进取，努力上进，将来要为国争光！ 青春是美丽的！因为青春充满活力！我要让青春绽放出最美丽的花朵！ 高中纪念五四青年节作文 600 字【篇二】 祭奠五四。祭奠那为革命流血流汗的无数英魂，祭奠那曾振臂疾呼、宁死不屈的中国青年。是你们，唤醒了沉睡萎靡的中国人；是你们，拯救了在黑暗中摸爬滚打的中国人；是你们，在列强面前保留了中国人的最后一丝尊严。 我有时在想，中国就是这般顽强，这般坚忍不拔，这般屹立于世界民族之巅。 回首历史， 1919 年的春天，新民主主义运动在你们的手中沉重地拉开序幕。 无数手举旗帜的青年坚持着，他们高呼心中的不满，他们大胆地上街 * ，他们头顶烈日主张着那如同太阳的新民主主义。 学习五四。学习那放眼世界皆醉中独醒的气魄，学习那坚定不移执著追求的意志，学习那爱国无畏宁死不屈的精神。我 要努力，我 要 斗，我 要在逝去英灵的注 下，“ 中 之崛起而 ”。 承五四。 承那惊醒国人的气魄， 承那震撼中国的意志， 承那永垂不朽的精神。 英勇无畏的 播光明的先 相信，我 新一代的青年定将以你 作 我 的榜 ，披 棘，勇往直前，不亢不悔，奔向前方！ 我 想着，面部有了 的微笑?? 昨天，中国 ，青年 起；今天，中国 越，青年 斗；明天，中国 煌，青年屹立。 展望未来，火 的五月里，我 定在五四阳光的照耀下，双脚踏着 方 的土地， 起黑 黄肤的 ， 傲地向世界宣布： “我 是中国新一代的青年人！” 我 是中国永 不屈的脊梁。 我 是沐浴在 片大地上最 的光?? 高中 念五四青年 作文 600 字【篇三】 在年幼 ，我用稚嫩的手指指着中国地 ， 心好奇地 外公：“外公， 就是我 成 的家国 ？ 地 么小，怎能容得下上 民众呢？”外公当 是微微笑了一下。后来，我在 方无垠的土地上慢慢 大， 声笑 伴我度 了那幼童 期，此 的我 小 的稚嫩也 能一笑代之了。 地明白， 祖国的来之不易，数次地与外国侵略者抗争，无数英雄血洒战场，“爱国”是多么重要。作为 90 后的青年人，我们是否有 那种深受五四的鼓舞而生发出的历史使命？回首往事，那场“五四”运动一直萦绕着我，那清晰的口号如“取消二十一条”“拒绝在对德和约上签字”“罢免曹汝霖等卖国贼的职 务”，向世人展示了青年学生和知识分子们的雄壮气概。 ** 的 他们是那么的英勇，口号响彻云霄，阵容独具排山倒海的气势，什么东亚病夫的嘲讽根本没有阻碍我们前进的步伐。看着，他们在前进，我们在前进！ 作为 90 后的我们，承担了伟大民族复兴的历史使命。国家的命运，犹如一颗正在成长的幼苗，如果没有土的养份、水的滋润、阳光的沐浴，最后等待着的仅剩下了灭亡；如果我们放着我们的国家不管，任凭她遭受风吹雨打，结果会是惨不忍睹的，那也是我们自作自受罢了。 当我再次触摸历史的画卷时，历史的天空在彩色的映衬下却总是灰沉沉的。冬眠了一冬的种子萌发出冲突前沿的坚毅，我们带着什么前进？ 作为 90 后的我们，不应该把国家放在我们心里最珍贵的位置吗？不应该用一片虔诚去维护我们可亲的祖国吗？不应该用我们流淌的鲜血去建设伟大的新家园吗？作为一名学生，我们不可能有血洒战场的经历，不可能有令人嘱目的壮举，那是否意味着我们爱国的表现仅停留在口头上呢？不是