用爱心经营班级.docVIP

用爱心经营班级 爱是创造一切的源泉，是锐意进取的动力，没有爱便不成教育，所以我不断去奋斗，去努力，去经营好我的每一个班级，在教师这一岗位上用爱心去弹秦太阳底下最优美的旋律。 1、教师的爱是对教育事业和工作的热爱。 对自己的工作有了爱才能产生工作的动力，才能在工作中倾注满腔的热情，发挥积极性和创造力性。班主任工作需要花大量的时间和精力，有了爱才舍得付出，每接一个新班，无论状况如何，我都能乐观面对。 2、教师的博爱体现在热爱、关心每位学生上。 教师对学生的爱心是凌驾于对工作热爱之上的。爱学生体现在能以真诚、平等、信任的态度对待学生，设身处地地为学生着想，把爱洒向每个学生的心里。要做到游戏中是心灵相通的朋友，生活中是对学生无微不至的家长，学习中是学生与知识间的桥梁。教师对学生的爱不需要刻意地去表达，在学生需要时一个眼神、一句鼓励、一个手势，足以让学生欣喜万分。 3、教师对学生爱的基础是信任。 真诚地对待每一个学生，充分信任每一个学生，才能建立和谐的师生关系，才能心情舒畅地教与学。 四、带着一颗爱心赏识孩子。 班主任要学会赏识，才能真正经营好这个班级。面对一个班集体，总有一些有问题的学生，但作为班主任，不能 “一窗不亮，便满屋漆黑”。任何人身上都有闪光点，都有值得我们欣赏的东西。学生的长处是错误的克星。学生的自信心，植根于“长处”的土壤里，一点点