新课标英语词汇教学方法探析.docVIP

精品文档，助力人生，欢迎关注小编！ 新课标英语词汇教学方法探析 【摘要】单词教学是英语教学中必不可少的一个重要环节，词汇教学应贯穿于英语教学的整个过程。这就要求教师注意教学方法，充分调动学生的学习积极性，把单词教学贯穿到娱乐之中，使学生学起来不感到枯燥、乏味，激发他们的学习兴趣，使每个学生的学习得以充分发挥，丰富学生的词汇量。 【关键词】英语;词汇教学;方法 【作者简介】李如俞，甘肃省通渭县常家河学校固堆河学校，一级教师，研究方向：英语教学。 词汇是英语语言的基本单位，小学阶段要求掌握的单词绝大多数是日常生活中常见又常用的词汇。在词汇教学中，增强词汇教学的趣味性就显得尤为重要。我们要尽可能根据教学内容、教学目标、小学生的心理特点等等，尽量采取丰富多样的教学形式，激发他们的学习兴趣，调动他们的学习积极性，以达到课堂教学的最佳效果。那么如何有效地进行词汇教学呢？ 一、采用多种方法呈现词汇 1.实物图片呈现。实物图片呈现词汇教学是直观教学法之一，对于刚接触英语的小学生，采用直观教学，使学生一开始就把实物或某些动作与英语直接联系起来，获得一个直观的印象。如：在学习钢笔时，指着钢笔并跟着节奏说：“pen↑pen↓This is a pen.”在学习大象单词时，展示画有大象的图片问：“What’s this？ Oh， this is an el