人教版八年级下册20.1.1平均数根据频数分布表求平均数，使用计算器求平均数课件 (共15张PPT).pptVIP

* * * * * 义务教育教科书（ RJ ）八年级数学下册 第二十章 数据的分析 　　某跳水队有5个运动员，他们的身高（单位：cm） 分别为156，158，160，162，170．试求他们 的平均身高． 解：他们的平均身高为： 所以，他们的平均身高为161.2 cm．　　　 某班级为了解同学年龄情况，作了一次年 龄调查，结果如下：13岁8人，14岁16人，15岁24人， 16岁2人．求这个班级学生的平均年龄（结果取整数）． 解：这个班级学生的平均年龄为：　 所以，他们的平均年龄约为14岁．　　　 探究一、 统计中也常把下面的这种算术平均数看成加权平均数。 在求n个数的算术平均数时，如果x1出现f1次，x2出现f2次，…，xk出现fk次（这里f1+f2+…+fk=n）那么这n个数的算术平均数 也叫做x1，x2，…,xk这k个数的加权平均数，其中f1，f2，…,fk分别叫做x1，x2，…,xk的权。 为了解5路公共汽车的运营情况，公交部门统计了某天5路公共汽车每个运行班次的载客量，得到下表： 载客量/人 组中值 频数（班次） 1≤x＜21 3 21≤x＜41 5 41≤x＜61 20 61≤x＜81 22 81≤x＜101 18 101≤x＜121 15 这天5路公共汽车平均每班的载客量是多少（结果取整数）？ 例1、 11 31 51 71 91 111 这天5路公共汽车平均每班的载客量是: 载客量/人 组中值 频数（班次） 1≤x＜21 11 3 21≤x＜41 31 5 41≤x＜61 51 20 61≤x＜81 71 22 81≤x＜101 91 18 101≤x＜121 111 15 使用计算器说明，操作时需要参阅计算器的使用说明书，通常需要先按动有关键，使计算器进入统计状态；然后依次输入数据x1，x2，…，xn ，以及它们的权f，f2，…，fn ；最后按动求平均数的功能键（例如 键），计算器便会求出平均数 的值。 使用计算器说明 例2：为了解全班学生做课外作业所用时间的情况， 老师对学生做课外作业所用时间进行调查，统计情况如　　 下表，求该班学生平均每天做课外作业所用时间（结果 取整数，可使用计算器）． 所用时间t/min 人数 0＜t ≤10 4 10＜t ≤20 6 20＜t ≤30 14 30＜t ≤40 13 40＜t ≤50 9 50＜t ≤60 4 　　例3　某灯泡厂为了测量一批灯泡的使用寿命，从中 随机抽查了50只灯泡，它们的使用寿命如下表所示．这 批灯泡的平均使用寿命是多少？ 　　 使用寿命 x/h 600≤x ＜1 000 1 000≤x ＜1 400 1 400≤x ＜1 800 1 800≤x ＜2 200 2 200≤x ＜2 600 灯泡只数 5 10 12 17 6 1.下表是校女子排球队员的年龄分布： 年龄 １３ １４ １５ １６ 频数 １ ４ ５ ２ 求校女子排球队员的平均年龄 练习 2.为了绿化环境，柳荫街引进一批法国梧桐，三年后这些树的树干的周长如下图所示，计算这些法国梧桐树干的平均周长. 周长/cm 70 80 40 60 １４ １２ １０ ８ ６ ４ ２ ０ 频数 50 90 45 55 65 75 85 * * * * *