初中语文七年级下册-天下国家-综合性学习专练（原卷版）.docxVIP

PAGE PAGE 1 【易失分点解读】 “天下国家”是一个古老的话题，在两千多年前的战国时期，人们就经常讨论。孟子说:“人有恒言，皆曰‘天下国家’。天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”看来，个人与国家的命运是息息相关的。每个人对自己国家的热爱，都是近乎本能的。 【易失分点“避雷”】 【注意事项】 1、积累本专题中的名句，翻译文言语句，并整理积累常见的文言实词和虚词。2、研读并理解儒家提倡的“修身齐家治国平天下”的辩证关系及其丰富内涵。3、诵读并了解孔子“仁政”和孟子“王道”的主张，认识孔孟思想的批判精神。4、能理解“政者，正也”“民为贵，社稷次之，君为轻”等著名论断的积极意义。 【过关训练】 一、1．综合探究与运用 今年是中华人民共和国建国70周年，我校特举办以“天下国家”为主题的系列活动，以此激发学生们的爱国热情，请你参与并完成以下活动。 （1）[活动我策划] 请你为本次主题设计一个具体活动过程。 爱国人物图片展→____________ →______________ （2）[爱国我宣传] 请为这次活动拟一条宣传标语。 标语：______________________________ （3）[点赞祖国我来写] 70年日新月异的发展，人民看在眼里；70年艰苦卓绝的奋斗，人民铭记于心……请用自己的肺腑之言为伟大祖国点赞。 点赞：__________________________________ 二、综合性学习与探究活动。 2．请你设计两个以“爱国”为核心的主题活动，拟出活动名称。 3．请你为此次活动准备两个爱国人物故事?(每个不超过15字)。 4．活动宣传展板上有这样两句话，请你仿照示例再写一句。 爱国是范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的奉献；爱国是周恩来的“为中华之崛起而读书”的远大抱负；爱国是____________________________________________。 5．班级将于4月25日下午两点在本班教室进行“爱我中华”的诗歌朗诵比赛，班长张宁打电话邀请语文老师担任评委，他该怎么说。 三、根据要求完成下列小题。 “天下国家”是一个古老的话题，“家国情怀”是一种朴素的情感。崇文学校组织同学们开展了以“天下国家·家国情怀”为题的综合性学习活动。 6．“家国情怀”在邓稼先、闻一多、花木兰身上的具体体现各不相同，请你简要概括。 7．孟子说：“人有恒言，皆曰‘天下国家’。天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”请谈谈你对“天下之本在国，国之本在家，家之本在身”的理解。（要求：不少于200字。） 四、8．“天下国家”综合性学习活动。 “天下国家”是一个古老的话题，在两千年前的战国时期，入们就经常在讨论。孟子说“人有恒言、皆曰＇天下国家＇。天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”在我们心中、“祖国”不是一个普通的名词。她意味着大地、江河、文化、民族、同胞等等。爱国，就是愛这些与我们息息相关的事物。假如你们班开展以“爱国?爱家＂为主题的合性学习活动，请你完成下面的任务 （1）假如你是本次活动的主持人，请你设计一段开场白。（不超过80字）________________________________________ （2）请写出一句关于爱国的名言或诗句。 __________________________________________ （3）请结合本期所学课文及人物，谈谈你的看法。 _________________________________________ 五、9．综合性学习。 “天下国家”是一个古老的话题，在两千年前的战国时期，人们就经常在讨论。孟子说：“人有恒言，皆曰‘天下国家’。天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”每个人对自己国家的热爱，都是近乎本能的，无论外国民族、中华民族。 （1）请写出一句关于爱国的名言或诗句。 _____________________________________ （2）请简要谈谈：在日常生活中，我们中学生该如何爱国呢？ ______________________________________ 六、10．综合性学习与语文实践活动。 “天下国家”是一个亘古弥新的话题，我校七年级学生准备开展以“天下国家”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下面的任务。 （1）请你写一句以爱国为主题的名人名言。 （2）请你介绍一个爱国人物故事。（50字左右） （3）某班级准备进行“爱我中华”主题诗歌朗诵比赛，请你设计一段主持人的开场白。（100字左右） 七、11．综合性学习。 孟子曰：“人有恒言，皆曰‘天下国家’。天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”盐海学校七年级开展“天下国家”综合性学习活动，请你参与并完成下列任务。 （1）爱国，是诗歌常