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精品文档，助力人生，欢迎关注小编！ 基于核心素养培养的英语教学方法探讨 摘 要：英语学科的核心素养包括语言能力、思维品质、文化品格和学习能力四个维度，可见其涵盖范围之广。要想培养学生的核心素养，就要探究英语教学方法，以激发学生学习兴趣，调动学生学习的积极性和主动性，提高教学效率和教学质量。文章结合教学实践，对基于核心素养培养的英语教学方法进行探讨。 关键词：英语教学;核心素养;教学方法;教学效率;教学质量 中图分类号：G623.31文献标志码：A 文章编号：1008-3561（2020）02-0118-02 随着社会的不断进步，不仅要注重学生成绩的提高，还要注重其德智体美劳的全面发展。因此，学生核心素养的培养在教学过程中就顯得尤为重要。在英语教学过程中，教师要把握好“知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观”三维教学目标。要以学生为中心，积极主动地搭建学习平台，激发学生学习热情，调动学生学习的积极性和主动性，让学生更好地施展才能。这样，学生的学科核心素养自然会得到提升。本文结合教学实践，对基于核心素养培养的英语教学方法进行探讨。 一、发挥学生主体作用，注重落实三维目标 1.发挥学生主体作用，培养学生语言运用能力 英语是一门语言学科，交流是语言学习的主要方式。为此，教师可以让学生参加一系列语言实践活动，让他们在活动中尽情交流，