(人教部编版)第6单元综合性学习小专题身边的文化遗产同步练习新人教版.docVIP

综合性学习小专题 身边的文化遗产 1．为了弘扬中华传统文化，增强学生保护我国非物质文化遗产的意识，学校学生会准备举办“非物质文化遗产进校园”宣传周活动。 在宣传周里，为了庆祝“京剧”成功入选“人类非物质文化遗产代表作名录”，学生会准备在校园宣传栏内介绍“京剧”。请你根据下列材料概括京剧艺术的三大特性。 材料：京剧是一门综合艺术。只就表演这一项，就包括唱、念、做、打四种门类。如果 把音乐、 美术 ( 包括化妆、 脸谱、 舞台设计、 布景绘制等 ) 、灯光、 服装 ( 刺绣工艺 ) 、道具 ( 工艺品制作 ) 等等都包括在内，京剧实在是一种十分复杂的综合艺术。京剧不仅使生活万象舞 蹈化、音乐化、 节奏化， 而且形成了相对固定、 相对规范的表演程式。 比如唱腔板式的安排，嬉笑与哭怒的方式，开门、关门、骑马、登舟、乘车、坐轿、开打、水斗、上山和上下楼等 等都有一套完整的表演程式。 把这些程式根据剧情巧妙地连缀起来就是一出完整的戏。 京剧 不求形式的真实，在表现上时空自由，出入六合，有无相生，以一当十。如：马鞭代表马， 船桨代表船，蜡台代表黑夜，酒壶代表宴会， 龙套代表千军万马。 这种表现形式上的虚拟有 助于引发观众联想，扩大舞台表现力。 ①综合性；②程式性；③虚拟性。 下面是晓明同学为班级“非物质文化遗产”主题板报搜集到的材料，请根据提示帮他修改。 非物质文化遗产是指各种以非物质形态存在