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良好学习习惯培养总结 - 教学工作总结 亲爱的朋友， 很高兴能在此相遇！ 欢迎您阅读文档良好学习习惯培养总结 - 教学工作总结，这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档， 一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发， 将是我们莫大的荣幸， 更是我们继续前行的动力。 习惯是非常重要的。 我国著名的教育家叶圣陶先生曾深刻指出：什么是教育，简单一句话，就是要养成良好的习惯。习惯和 兴趣一样， 都是最好的老师。 有一位教育界人士说过， 小学阶段，重要的不是知识的学习， 而是学习习惯的培养， 成绩忽好忽坏的孩子，往往缺乏良好的学习习惯。 一、教学生会听课，养成积极动脑的习惯。 首先要重点培养学生积极动脑， 认真听讲的习惯， 使学生做到：会听，会看，会想，会说。 会听：听要入耳，如果听而不闻，等于没听。学生听讲时要 边听边想边记忆，抓住要点。 不仅要听老师的讲解， 还要认真听同学们的发言，要能听出别人发言中的问题。 会看：主要是培养学生的观察能力和观察习惯， 首先要给学 生观察权，不要让老师好心的“讲”取代学生的“看” 。凡是学生能够通过看就能掌握的东西，教师一定要少讲或不讲，同时， － 1 － 在看时注意要集中，教师要有意识地引导学生看。 会想：首先要肯想，老师每提一问， 学生人人都必须立即思考，立刻去想，准备回答。即使不回答或答不上来，也要把问题重述一遍，说出自己是