浅谈分层教学模式指导下的高中英语阅读教学方法.docVIP

精品文档，助力人生，欢迎关注小编！ 浅谈分层教学模式指导下的高中英语阅读教学方法 摘 要：分层教学模式是一个相对古老而崭新的话题，其核心是通过对学生学习能力进行分层，在具体的课堂实施过程中对学生的学习资料、课堂任务、课后作业、课后评价等区别对待。阅读在英语学习过程中是一个较难的模块，其在英语教学以及相应的考试中扮演着非常重要的角色。本文基于实证研究法从分层教学模式的角度分析其在高中英語阅读教学中的应用、剖析分层教学应用的优点及效果，旨在为英语教师在英语阅读教学中提供一定的参考。 关键词：分层教学模式;高中英语;阅读教学 一、 序言 英语，作为一门国际间交流的主要工具之一，随着全球化进程的逐步加快，其重要性也变得越来越突出。在当前，国内以考试为主要的教育评价机制的影响下，英语成绩的高低在一定程度上决定一个人的命运。因此，作为一名准英语教师应该明确如何才能让学生们轻松地学习英语阅读并使学生获取较高的成绩显得尤为的重要。 在传统的英语教学中，教师面对的是一个班级的学生进行班级授课，这样的授课结果是学生们不一定全部能够掌握，基础不同的学生们在一段时间之后成绩会有很大的差距。分层教学模式会在实际教学中根据学生之间的认知水平，将其分成小组，教师可以根据学生们的实际水平而进行有针对性的教学，从而使学生们在原有的基础上都能得到一定的提高。 二、 何