人教新课标英语Book6UnitFourGlobalwarming单元教学细目与单元检测导学案.docxVIP

PAGE PAGE # Unit Four Global warming 课程标准中的内容标准： 本单元的话题是 Global warming全球变暖”，介绍了 能源”、能源危机和 温室效应”。 让学生了解能源分为”不可再生能源”和”可再生能源”帮助学生树立”节约能源，保护环境”的 意识? 教学细目： 1、 （情感目标）通过 阅读，了解 地球变暖的原因、地球变暖的后果等方面的问题。引导 学生从形式和内容两方面阅读本文，提高对说明文文体的认识，同时了 解温室效应”的前因后果。树立学生保护环境的主人翁精神。 2、 （交际）通过 听说学习 有关同意与不同意，责备与抱怨的表达个人观点的用语。 3、 （词汇）通过阅读、师生互动掌握 本单元的教学目的和要求中的词汇。 4、 （写作）通过阅读和书面训练，学习并掌握如何写一幅表达自己观点，劝说他人节约 能源，保护环境的海报。 5、 （语法）通过 书面训练，深入理解和进一步 运用“i用法”。 学习领域与主题 内容及要求 目标层次 理解 掌握 运用 1.1.1.话题:global warming 1.1.2功能（通过听和说，能在生活中运 人 Unit 用下列英语进行交际）： 教 Four 1.同意与不同意 （Agreement and 版 Global disagreeme nt) 选 warming Exactly. 修 You re ri